为了测定盐湖析出的一定量Na2CO3中NaCl的质量，向10.9gNa2CO3（含少量NaCl）的混合物中滴加14.6%的稀盐酸至恰好完全反应时，并收集气体4.4g，回答下列问题：
（1）写出题中发生反应的化学方程式 ；
（2）根据已知条件列出求解Na2CO3质量（x）的比例式 或 ；
（3）10.9g样品中含NaCl的质量为 g；
（4）反应后向所得溶液中加入23.5g水，则其中溶质质量分数为 ．
实验室有三瓶失去标签的溶液，分别是Na2CO3、Zn（NO3）2、稀H2SO4中的一种溶液
[提出问题]如何鉴别出三种溶液？
[实验探究]将三瓶溶液分别粘好标签1、2、3，并分别滴入相应的试管中，如图1：
学生甲：向2中滴入稀盐酸，无现象，再滴加足量的Ba（OH）2溶液，产生白色沉淀，他认为2号是稀硫酸．
[反思评价]请你对甲同学的结论的科学性进行评价
（1） ．
[实验探究]
学生乙：只要用一种有色溶液
（2） 或无色溶液
（3） 就能将三种溶液检验出来，当加入无色溶液时，如图2，1号溶液产生气泡，2号溶液产生白色沉淀，3号溶液无现象，请将三种溶液溶质的化学式（或名称）分别标在试剂瓶的标签中：
（4）
[表达与交流]同学们经过讨论后认为，不用外来试剂也能将三瓶无色溶液检验出来，方法是（5） ，将三种溶液检验出来．
A、B、C、D、E分别是镁片（无锈）、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氧化铜粉末、稀盐酸中的一种物质，用两个圆圈相切表示两种物质在常温下能反应，且A与B反应无现象，A与C反应生成D溶液．请回答下列问题：
（1）在A、B周围画出C、D、E，并将物质名称（或化学式）标在圆中
（2）写出B和D反应的化学方程式 ；
（3）描述A与E反应的实验现象为 。
李老师看同学们玩沙漏后，给同学们做了有趣的“水漏”实验（如图），两个大小相同的锥形瓶用长短不同的两个玻璃管连接，下方锥形瓶中有足量的几粒白磷，水温50℃，实验时将甲装置倒置变成乙，当乙装置中的水漏完后，用铁夹夹紧胶管后拔开下端变成丙，试回答：
（1）乙实验看到上部锥形瓶中可能出现的现象是 ；甲和乙的实验探究的化学知识是 ；
（2）若乙实验能成功，丙实验就能形成喷泉，原因是 ；实验结束后，丙中进入上方锥形瓶的水最多不超过锥形瓶容积的 ．
据CCTV报道（如图）：2013年1月13日，北京出现严重的雾霾天气，污染指数达到900之多，PM2.5达到500以上，引发“爆表”现象，PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它的直径还不到人头发丝粗细的
．它富含大量的有毒物质，人们纷纷抢购口罩．试回答：
（1）空气重度污染，最小污染指数是 ；
（2）减缓雾霾天气的一条措施是 ；
（3）有人说，戴口罩可以阻止PM2.5微粒吸入人体，谈谈你对此有什么看法 ．
小明和小霞同学在实验室用同一套能制取少量气体的小型发生装置制取两种不同气体，且该小型气体发生装置能控制反应速率．
试回答：
（1）请你将气体发生装置画在虚线的方框内，并与收集装置连接．
（2）小明制取二氧化碳时，向发生装置中加入两种药品的先后顺序是 ；反应的化学方程式为 ；
（3）小霞制取氧气，反应的化学方程式为 ；把烧成红热的木炭由瓶口向下缓慢插入，不能直接插入集气瓶底部，原因是 ．
