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超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料,可在低温下将CO2分解为炭.下列推测不合理的(...

超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料,可在低温下将CO2分解为炭.下列推测不合理的(  )

A.超细铁微粒在反应中可能做催化剂

B.该反应有助于减少温室气体排放

C.该反应的另一产物可能是O2

D.该反应属于化合反应

 

D 【解析】 试题分析:A、二氧化碳在潮汐铁微粒的作用下能在低温下分解生成碳,超细铁微粒可能是催化剂,故A正确;B、该反应时二氧化碳分解生成了碳,能减少空气中二氧化碳的排放,故B正确;C、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,故另一种物质可能是氧气,故C正确;D、该反应是一种物质参加反应,不可能是化合反应,故D错误; 考点:二氧化碳对环境的影响;反应类型的判定;质量守恒定律及其应用.
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考点分析:
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用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是(  )

A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈

B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动

C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙

D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快

 

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下列图示实验操作中,不正确的是(  )

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A.加热液体                        B.读取液体体积               C.稀释浓硫酸                    D.点燃酒精灯

 

 

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某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的溶液,他们对此产生了兴趣.

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[提出问题]这瓶溶液究竟是什么?

经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:

(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是                        

(2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是                                

[设计实验]为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验.

实验操作

实验现象

(1)取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液

出现白色沉淀

(2)静置一段时间后,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸

白色沉淀全部溶解,产生大量气泡

 

[实验结论]

(3)该瓶无色溶液是   .生成白色沉淀过程的化学方程式是                              

[实验反思]

(4)小强认为上述设计实验还可简化,仍能达到目的.小强的实验操作是                     

(5)经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性,其余三种盐的溶液呈中性,请你再设计一种实验方法,确定该溶液究竟是哪种盐.简述实验操作和现象.

(6)[综合计算]现取含有氯化钠杂质的纯碱样品25g放入烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为66.2g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计).试计算纯碱样品中杂质氯化钠的质量分数.

 

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有一瓶无色透明溶液,其溶质为BaCl2、Na2CO3、Ca(OH)2、Na2SO4中的一种,取少量该溶液于试管中,加入Ba(NO32溶液后发生复分解反应,有白色沉淀生成.

(1)从上述实验中能否确定该溶液中的溶质是哪一种物质?             (填“能”或“不能”)

(2)向上述试管中继续加入稀盐酸,白色沉淀完全消失,同时有气体冒出.由此可得出什么结论?

(3)写出上述实验过程中发生化学反应的化学方程式.

 

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请用所学化学知识解释下列原理.

(1)洗涤剂能除去油污,是因为它具有               功能.

(2)在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈,其原理是什么?

(3)用化学方程式表示含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多的原理.

(4)用化学方程式表示“联合制碱法”中的如下反应:向饱和盐水中先后通入足量的NH3和CO2生成小苏打(在该溶液中难溶)和一种氮肥.

 

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试题属性

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