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现有失去标签的5种无色溶液,分别是Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2、NaO...

现有失去标签的5种无色溶液,分别是Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2、NaOH和稀盐酸,任取其中的4种贴上A、B、C、D标签,进行如下实验. 

(1)依据如图装置进行实验,其中夹持固定装置已略去.从长颈漏斗加入稀盐酸,可以观察到C溶液中有气泡产生,A溶液中有白色沉淀生成,B、D溶液均无明显变化.则C溶液与稀盐酸反应的化学方程式为                         ;A溶液中发生反应的化学方程式为                           

(2)取少量B溶液倒入蒸发皿,加热,闻到有刺激性气味,停止加热.再取少量D溶液倒入另一蒸发皿,加热,有白色固体析出,停止加热.则B是              

(3)同学们认为实验(1)反应后的D溶液中溶质的成分有多种可能,请你设计实验方案证明                                                                                        

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(1)Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; (2)稀盐酸; (3)取反应后的D溶液于试管中,滴加过量的氯化钙溶液,若无白色沉淀则溶液中溶质为NaCl;若有白色沉淀.继续向上层清液中加入无色酚酞,若酚酞变红,则溶液中的溶质为NaOH和Na2CO3,若酚酞不变红,则溶液中的溶质为Na2CO3. 【解析】 试题分析:(1)从长颈漏斗中加入盐酸,C中产生气泡,说明C中盛有的是碳酸钠溶液,碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,产生的二氧化碳倒入A中产生白色沉淀,说明A中盛有的是氢氧化钙溶液,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故填:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; (2)盐酸是氯化氢的水溶液,气体的溶解度随温度的升高而减小,当加热B中溶液会闻到刺激性气味,说明溶解在水中的氯化氢由于温度升高而逸出,故填:稀盐酸; (3)D中原来可能盛有的是氯化钠溶液,也可能是盛有的氢氧化钠溶液,氢氧化钠会与二氧化碳反应生成碳酸钠,故可以取反应后的D溶液于试管中,滴加过量的氯化钙溶液,若无白色沉淀则溶液中溶质为NaCl;若有白色沉淀.继续向上层清液中加入无色酚酞,若酚酞变红,则溶液中的溶质为NaOH和Na2CO3,若酚酞不变红,则溶液中的溶质为Na2CO3,故填:取反应后的D溶液于试管中,滴加过量的氯化钙溶液,若无白色沉淀则溶液中溶质为NaCl;若有白色沉淀.继续向上层清液中加入无色酚酞,若酚酞变红,则溶液中的溶质为NaOH和Na2CO3,若酚酞不变红,则溶液中的溶质为Na2CO3. 考点:酸、碱、盐的鉴别.
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考点分析:
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根据图回答问题:

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(l)图中a的仪器名称       

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                    ,收集氧气所选用的装置是   (填字母,下同).

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是         ,反应的化学方程式为                                    

(4)如图F所示装置有多种用途,下列说法正确的是          

A.除去氧气中的水蒸气——瓶内盛放浓硫酸

B.检验二氧化碳气体——瓶内盛放氢氧化钠溶液

C.用排空气法收集氢气——气体从装置的b端通入

D.用排水法收集氧气——瓶内先装满水,气体从b端通入.

 

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以下为初中化学常见物质,由H、C、O、S、Na、Ca、Fe等元素组成.

(1)同学们利用如图1做了如下实验(A、B、C中盛放有不同的药品):

[实验1]若将红棕色固体放入B中,打开K1、K2,将A中液体加入B中,关闭K1,观察到B中溶液变为黄色,一段时间后,盛水的C中导管口有大量气泡冒出,B中溶液变为浅绿色,则B中盛放的物质为      ,A中液体为              

[实验2]若B中集满某纯净气体,打开K1、K2,将A中液体加入B中,关闭K1、K2,充分反应后,打开K2,观察到C中液体进入B中且变浑浊,则B中发生反应的化学方程式为                                                                            

(2)上述实验,向A、B、C中所加的物质之间存在一定的关系,如图2所示,且每组图中的三种物质属于不同类别,将其化学式填入图(“﹣”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系).

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金属在生产和生活中有广泛的应用.

(1)钢铁可以制成炒锅,主要利用了铁的延展性和         性.

(2)下列关于金属的说法正确的是         

A.常温下金属均为固态

B.在铁制品表面刷漆防止铁锈蚀

C.铜是目前世界年产量最高的金属

D.金属与酸反应后溶液质量一定增加

E.铝表面易生成致密的氧化膜,因此铝有良好的抗腐蚀性

(3)某电镀厂为减少水污染及节约成本,从含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废水中回收硫酸锌和有关金属,实验过程如下:

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①步骤Ⅰ中加入过量M的目的是                    ,写出该步骤中反应的化学方程式                                         

②步骤Ⅲ的操作为                  

 

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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

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(1)对图的理解不正确的是 D

A.原子可以构成物质

B.分子可以构成物质

C.反应前后元素种类不变

D.反应前后各元素化合价不变

(2)果糖(C6H12O6)大量存在于水果中,它是由  种元素组成,其中碳、氢元素的质量比为 

(3)A、B、C、D表示4种物质,部分物质分子的微观示意图如图所示.

物质

B

C

D

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微观

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A和B可发生如下反应:A+3B满分5 manfen5.com2C+3D.则A的化学式为     ,A、B、C、D中属于氧化物的是       (填字母).

 

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水在化学实验中其重要作用.

(1)请根据以下实验回答问题:

①从微观角度分析,图甲中实验Ⅰ和实验Ⅱ的本质区别是      .由实验Ⅱ可以得出水是由       组成的.

②一段时间后观察实验乙:B中铁丝依然光亮,C中铁丝表面灰暗,D中铁丝依然光亮.B、C对比说明铁生锈主要与        有关;C、D对比说明铁生锈的快慢与     有关.

(2)如图丙1是a、b两物质在水中的溶解度曲线,请根据图回答:

①a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是                         

②如图丙2所示,试管1、2中分别盛有20℃时等质量的a、b饱和溶液,底部有等质量的a、b固体剩余,向烧杯的水中加入冰块,下列判断正确的是   (不考虑溶剂的蒸发,析出的固体不含水)

A.试管2底部的固体减少

B.a溶液由饱和溶液变成不饱和溶液

C.a溶液中溶剂质量等于b溶液中溶剂质量

D.变化后b溶液中溶质质量分数大于a溶液中溶质质量分数.

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