4.6g某有机物在氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，该有机物由______元素组成，该有机物中各元素原子的个数比为______．
考点分析：
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有关物质的转化关系如右图所示，其中A为一种生活中常见的有机化合物，在通常情况下，X、Y为两种气态单质，Z为固态单质，B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物（个别反应的条件未注明）．
（1）写出有关物质的化学式：A可能是______（填出两种）；C______、D______；
（2）写出M的一种用途______；
（3）写出反应①②的化学方程式______ 2H
2↑+O
2↑
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某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如下图所示实验装置（假设每步化学反应都完全，氧化铁样品中的杂质不参加反应）．查阅资料：草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应：H
2C
2O
4
CO↑+CO
2↑+H
2O
通过讨论，同学们对这套装置有了多种认识．
（1）第一小组同学说：从实验安全和实验操作程序看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热______（填A或
D）处，实验结束时，应______（填先或后）停止加热；从环保的角度讲，在E装置后还应对尾气进行处理，其方法是：______．
（2）第二小组的同学说：用实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产生，其中B装置的作用______；E装置的作用______；一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式是______ 3CO
2+2Fe
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蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟，某学习小组为了探究这股白烟的成分，提出了如下假设：A．白烟中是燃烧生成的二氧化碳；B．白烟是水蒸气；C．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体．并针对这些假设设计实验：
（1）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中______．
（2）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______（填序号）．这样做______（填“能”或“不能”）得出正确的结论，原因是______．
（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设______提供了证据．同时可排除假设______．
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简答：
（1）由Zn、CuO、H
2SO
4制取Cu的方法一般有两种，请用化学方程式表示操作较为简便的一种方法：______，
______．
（2）某同学将铝片和铁片分别投入稀盐酸中，发现铝片表面产生的气泡很少，这与他的预测不同．请你帮他分析原因．
______
（3）科学家发现C
60后，近年又合成了许多球形分子（富勒烯），如C
50、C
70、C
120、C
540，它们的共同点是科学家发现C
60后，近年又合成了许多球形分子（富勒烯），如C
50、C
70、C
120、C
540，它们的共同点是______．
（4）面粉中加入小苏打（NaHCO
3），做出来的食物特别疏松可口．用苏打（Na
2CO
3）代替小苏打能否达到同样效果？为什么？
______
（5）保温瓶中装有液态空气，打开瓶盖，将一根燃着的木条放在瓶口上方时，木条将______（填燃烧更旺或熄灭）．理由是______．
（6）水可以灭火，水又可以生火．取一盆燃烧旺盛的炭火，滴上几滴水，火苗熊熊上升；当泼上较多水时，炭火熄灭．请用有关的化学知识解释该现象．______ H
2+CO），因而火苗熊熊上升；泼上较多水时，水将炭迅速降温至其着火点以下，从而使炭火熄灭
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某仓库工作人员违章操作，在雨天转运“保险粉”引起爆炸．“保险粉”学名为连二亚硫酸钠（Na
2S
2O
4），主要用于印染工业作为还原剂．该化学品在潮湿空气中极不稳定，易分解并引起燃烧，在190℃时发生爆炸，反应的化学方程式为：2Na
2S
2O
4=Na
2S
2O
3+Na
2SO
3+______．因此，该化学品通常要在通风、______、阴凉处密闭贮存．发生爆炸时，现场会扬起大量的白色烟雾，粉末漂浮在空中并四处扩散．尽快逃生的正确做法是______（填写正确选项的字母）．
A、用干毛巾捂住口鼻 B、用湿毛巾捂住口鼻
C、顺风远离现场 D、逆风远离现场．
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