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臭氧（O3）层能吸收太阳光中大部分紫外线，从而保护地球生物，臭氧属于（ ） A．...
臭氧（O3）层能吸收太阳光中大部分紫外线，从而保护地球生物，臭氧属于（ ）
A．单质
B．稀有气体
C．化合物
D．氧化物
考点分析：
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有下列现象：①火药爆炸；②木棍折断；③蜡烛熔化；④燃放礼花；⑤牛奶变酸；⑥碘受热升华．其中属于化学变化的是（ ）
A．①②③④
B．④⑤⑥
C．①④⑤
D．②③⑥
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将104g有氯化钠和氯化钡组成的固体混合物溶解于足量的水中，向所得溶液中滴加10.6%的碳酸钠溶液，所加碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系如图．
（1）图中表示恰好完全反应的点是______．
（2）求生成沉淀的质量．
（3）求原混合物中氯化钠的质量分数．
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呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na
2O
2）作供氧剂．为了探究其反应原理，兴趣小组同学在教师的指导下，进行了如下探究：
[设计实验]小明同学想通过如图1所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应，并验证反应产物．
（1）A是二氧化碳气体的发生装置，应选用图2中的______（填“甲”或“乙”）装置．实验室制取二氧化碳的化学方程式为______；
（2）检验E装置试管内收集到的气体，待E中试管气体收集满后，把试管移出水面，向试管中伸入燃烧的木条，发现______，证明生成的为O
2．
（3）B中浓硫酸的作用是______；
（4）检验C中反应后剩余固体的成分：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量C中反应后的固体于试管中
②向试管中滴加少量稀盐酸
③______ | a______
b溶液变浑浊 | 反应后生成的固体是碳酸钠 |
（5）请写出过氧化钠（Na
2O
2）与二氧化碳反应的方程式：______．
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如图是配制50g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液的有关操作示意图：
（1）仪器a的名称：______；
（2）①②③④⑤步中有一步是错误的，它是______（填序号）；
（3）将错误操作改正后，用上述序号表示正确操作顺序是______；
（4）计算需要氢氧化钠______g；
（5）若用量筒量取水时仰视读数，其他操作正确，则配得的溶液中氢氧化钠的质量分数______（填“偏大”“偏小”或“正确”）．
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A～E是初中化学中常见的物质，在一定条件下能发生如下转化．已知A、B均为黑色固体，D为紫红色固体，C、E为气体，且E易与人体血液中血红蛋白结合，使人中毒．
请回答下列问题：
（1）B是
，E是
；（填化学式）
（2）写出反应①的化学方程式为
；反应②中所得的红色溶液，加热后变为紫色，用化学方程式解释
．
（3）已知E在加热条件下与B反应可以转化成D，在实验室进行该实验时，需要先通入气体E，将反应容器中的空气排出后再加热．这样做的主要原因是：
．
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