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掌握化学知识有助于我们更健康地生活,下列叙述正确的是( ) A.随意使用各种塑料...

掌握化学知识有助于我们更健康地生活,下列叙述正确的是( )
A.随意使用各种塑料袋包装食品
B.多吃蔬菜、水果有利于身体健康
C.用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品
D.霉变的大米用水泡去表面的霉点后食用
A、根据聚氯乙烯会产生氯化氢进行分析, B、根据维生素在人体的作用进行分析, C、根据硫磺产生的二氧化硫有剧毒进行分析, D、根据霉变的大米能产生有毒的黄曲霉素这一情况分析判断. 【解析】 A、聚氯乙烯在一定的条件下会生成氯化氢,会污染食品,故A错误, B、蔬菜水果中含有大量的维生素,维生素可以调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康,故B正确, C、硫磺属低毒危险化品,但其蒸汽及硫磺燃烧后产生的二氧化硫对人体有剧毒,故C错误, D、霉变的花生产生了黄曲霉素,黄曲霉素有毒,不能食用,故D错误, 故选B.
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考点分析:
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下列各组中的环境问题与治理措施无关的是( )
A.温室效应,减少化石燃料
B.土地沙漠化.植树造林
C.酸雨,回收废旧电池
D.蓝藻爆发,污水处理后排放
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下列对日常生活中某些做法的认识不科学的是( )
A.经常擦磨铝制品的表面以保持其表面光亮
B.从某种意义上说,垃圾也是资源,应分类回收处理
C.菜刀擦干后放在干燥的地方不易生锈
D.误食重金属盐后,可喝鲜牛奶急救
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推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是( )
A.用带火星的木条伸入集气瓶中不复燃,则集气瓶中一定不含有氧气
B.水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的
C.空气中可燃物燃烧必须与氧气接触,所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一
D.镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不相等,所以该反应不符合质量守恒定律
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对下列实验事实的解释不正确的( )
A.长期存放氯化钠溶液容易瓶口出现白色粉末,水分蒸发,氯化钠结晶
B.硫在空气燃烧和在氧气燃烧,火焰颜色不同,反应的剧烈程度不同
C.水银温度计受热,水柱上升,汞原子体积变大
D.木炭燃烧生成物为二氧化碳或者一氧化碳,反应物的质量不同,生成物不同
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manfen5.com 满分网如图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程.下列绿色植物通过光合作用说法不正确的是( )
A.物质X是O2
B.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能
C.C6H12O6是氧化物
D.C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于氧化反应
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