下表是2006年某城市两天气象预报和第二天空气质量日报：
| 前一天天气 | 七月十日晴到多云 | 七月三十日阴有大到暴雨 |
| 第二天空气质量 | 七月十一日空气污染指数92 | 七月三十一日空气污染指数34 |
| 指标 | 污染分指数 | 相当于空气质量标准 | 污染分指数 | 相当于空气质量标准 |
| 氮氧化物 | 78 | 二级 | 29 | 一级 |
| 二氧化硫 | 63 | 二级 | 28 | 一级 |
请说出该城市尚未测报的空气污染物是______．
相比较哪一天的空气质量更好？为什么会产生这种变化？
考点分析：
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今年春季，在重庆某化工厂发生氯气（Cl
2）泄漏的重大事故．事故发生后，抢险队员立即疏散当地群众，并用消防车对沉降在地面的黄绿色气体（氯气）喷洒碱液，防止了氯气对环境的进一步污染和对人员的伤害．之后不久，在我省株洲市某游泳馆也发生类似的氯气少量泄漏事件，现场工作人员迅速将正在泄漏的氯气罐推入游泳池的水中，以降低氯气对环境的污染．事后测定，该游泳池中的水显酸性．
（1）从以上信息中，你能够分析出氯气有哪些化学性质？
（2）如果实验室制取氯气，你可以用什么方法收集？
（3）假如在离开现场的过程中，你应该采取什么措施保护自己？
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如图是小红想用燃烧蜡烛来粗略测定空气中氧气含量的探究实验．试回答：
（1）该方案是否可行？为什么？
（2）若想使该方案变的可行，烧杯中应放入某物质的溶液，该溶液是什么？选择该溶液的理由是什么？
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以前课本上制取氧气采用加热高锰酸钾固体（生成锰酸钾、二氧化锰、氧气）或者加热氯酸钾和二氧化锰的混合物（生成氯化钾和氧气）的方法，现在课本采用什么方法制取氧气？为什么做这种改变．（实验室制取气体的原料选择应考虑操作是否简单、反应条件是否很难达到、所产生的气体是否便于收集、反应原料是否易得等因素）
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正确认识相关事物的相同点与不同点，是学好化学的关键之一．我们可用如图所示来表示事物的异同点．将两种事物相同点写在两个圆重叠的区域内，每种事物的不同点则写在相应圆中重叠区域以外的部分．请参照图左侧示例，另外确定一组化学事物，填写在右侧空格中．
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用分子、原子的性质解释下列现象：
（1）墙内开花墙外香
；
（2）100mL水与100mL酒精混合，所得总体积小于200mL
；
（3）一滴水中大约有1.67×10
21个水分子
；
（4）糖有甜味，辣椒有辣味
．
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