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从微粒角度认识物质,是学好化学的基础. (1)构成物质的微粒有分子、原子和 .构...
从微粒角度认识物质,是学好化学的基础.

(1)构成物质的微粒有分子、原子和
.构成氯化钠的微粒是
(用符号表示).
(2)根据如图1所示实验,回答相关问题:
①B、C试管中相同的实验现象是
,不同点是
.
②B、C对比实验说明了分子具有的性质是
.
(3)用“

”表示氢原子,“

”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如图2所示的变化.
下列关于该反应的说法中,不正确的是
(填字母序号).
A.有氧化物生成 B.反应前后分子数目、原子数目均没有改变
C.原子是化学反应中的最小微粒 D.这是一个分解反应.
考点分析:
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元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息
1 H 氢 | | 2 He 氦 |
3 Li 锂 | 4 Be 铍 | 5 B 硼 | 6 C 碳 | 7 N 氮 | 8 O 氧 | 9 F氟 | 10 Ne 氖 |
11 Na 钠 | 12 Mg 镁 | 13 Al 铝 | 14 Si 硅 | 15 P 磷 | 16 S 硫 | 17 Cl 氯 | 18 Ar 氩 |
请认真分析表中信息,回答下列问题:
(1)地壳中含量最多的非金属元素的名称是
,该元素原子的质子数为
.
(2)

所表示的粒子符号为
,它的最外层电子数为
.
(3)属于稀有气体元素的是
(写一种即可).
(4)12号和17号元素形成的化合物的化学式为
.
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用符号表示或写出含义:
(1)2个铁原子
,
(2)正2价的镁元素
,
(3)5个二氧化碳分子
;
(4)硫酸根离子
.
(5)Ca
2+中“2+”的含义
;
(6)2O
2表示
.
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水是重要的自然资源.

如图所示的3个实验,A中水发生了
(填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体为
,检验试管2中气体的方法是
(写出操作、现象、结论),该实验说明了水是由
组成的;C中包含的净化水的方法是
和吸附,该净水装置能不能将硬水软化
(填“能”或“不能”).
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缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病.小明从食物中摄入钙元素不足,每天还需要服用2片某种钙片.该钙片标签的部分内容如图(钙片中只有碳酸钙含有钙元素),小明每天从钙片中摄入钙元素的质量为( )

A.0.30g
B.0.60g
C.0.75g
D.1.50g
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通过化学式“CO
2”获得的信息正确的是( )
①表示二氧化碳这种物质; ②表示1个二氧化碳分子;
③二氧化碳属于氧化物; ④二氧化碳相对分子质量为44;
⑤二氧化碳中碳元素的化合价为+2价; ⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成;
⑦二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3:8;
⑧1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成.
A.①②③④⑥⑦
B.①③④⑤⑥⑦
C.①②③④⑦⑧
D.①②④⑥⑦⑧
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