下列图中能表示保持水的化学性质的粒子是（表示氢原子，表示氧原子）（） A． B...

下列图中能表示保持水的化学性质的粒子是（ manfen5.com 满分网

表示氢原子，

表示氧原子）（）
A． manfen5.com 满分网

B．

C．

D．

分子是保持物质的化学性质的微粒，水的化学性质由水分子保持；根据水的化学式，判断水分子的微观结构图．【解析】水由水分子构成，所以水的化学性质由水分子保持；根据水的化学式H2O，可知水分子由两个氢原子和一个原子构成；故选D．

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考点分析：

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B．

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C．

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D．

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B．干冰升华
C．冰融化成水
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研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题
进行探究，以下是他们探究的主要过程：
假设：H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关
实验方案：常温下，在两瓶相同体积的H₂O₂溶液中分别加入相同质量MnO₂和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需要的时间．
进行实验：如图是他们进行实验的装置图，，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：______．
实验记录：

实验编号	1	2
反应物	6% H₂O₂	6% H₂O₂
催化剂	1g 红砖粉	1g MnO₂
时间	152s	35s

结论：该探究过程得出的结论是______．
反思：H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO₂和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______和______是否改变．

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下面四种途径都可以得到氧气：
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化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙、三种制取氧气的途径中，（填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）途径更体现化学实验的绿色化追求．查看答案

试题属性

题型：选择题
难度：中等

下列图中能表示保持水的化学性质的粒子是（表示氢原子，表示氧原子）（ ） A． B...

下列图中能表示保持水的化学性质的粒子是（表示氢原子，表示氧原子）（） A． B...