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某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验. 实验目的:(1)用高锰酸钾制取...

某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验.
实验目的:(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
仪器认识:写出仪器①②的名称:①______;②______
反应原理:(用化学方程式表示)高锰酸钾制氧气:______ K2MnO4+MnO2+O2
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根据接触的仪器1可以加热,2可以量取液体体积,可以看出自己熟悉的仪器. 根据高锰酸钾制取氧气的反应原理,写出方程式. 通过分析实验目的,可以确定连接的顺序. 高锰酸钾是粉末状,容易被氧气吹进导管,甚至进入水中. 铁丝燃烧放出大量的热,会炸裂瓶底. 【解析】 1用来加热制取气体,2用来量取液体的体积,故答案为:①试管;②量筒; 高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾,二氧化锰,氧气故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; 要量取气体的体积,需要通过量出水的体积表现出来,故应当短进长出,答案为:a→c→b→d; 高锰酸钾是粉末,棉花的作用是防止氧气将其吹入导管,甚至水中. 故答案为:(1)试管口没有放一团棉花, 铁丝燃烧放出大量的热,水或沙起隔热的作用,故答案为:(2)集气瓶底部没有放一些沙或水.
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考点分析:
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根在实验室里制取氧气的研究中,有下列仪器可选用(铁架台、导管、橡皮塞等已省略)manfen5.com 满分网
(1)写出编号仪器的名称:①______;②______;③______
(2)在实验室里制取氧气,你选用的药品是______
(3)根据选用的药品,设计一套制取氧气的装置.你必须选用的仪器是(填编号)______
(4)检查你所设计的装置气密性的方法是______
(5)收集一瓶较纯净的氧气,比较好的方法是用______
(6)写出实验室不需加热制氧气的反应原理______ 2H2O+O2查看答案
有A、B、R三种元素,在空气中A的单质约占总体积的21%,B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物,该氧化物在常温下常压下为无色无味的液体,R元素的单质能在A元素的单质中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种对大气有污染的气体D.
请回答下列问题:
(1)A的元素符号为    ,B的名称为   
(2)D的化学式为    ,其中R元素的化合价为    查看答案
阅读以下内容,然后回答问题:
空气中存在着极微量的臭氧(化学式为O3),它是氧元素的一种更为活泼的存在形式.电火花(包括闪电)甚至静电都能把氧气转化变成臭氧.臭氧具有很强的氧化性和杀菌能力.空气中臭氧的含量极少时,人的鼻子就能觉察到它的刺激性气味.
臭氧主要分布在距地面10km~50km的高空,形成一层臭氧层.臭氧层能够吸收阳光中的紫外线,被称作“地球的保护伞”.
(1)文中叙述到臭氧具有______的性质属于臭氧的物理性质,臭氧具有的重要化学性质是______
(2)氧气转化为臭氧属于化学变化,请写出这一反应的化学方程式:
______ 2O3 查看答案
饮用水的净化过程一般要经过三个阶段:贮存、净化、输水.水库将雨水、江河和溪流里的水汇集贮存起来,净化时首先在水中加入沉淀剂如明矾等,这些物质可以使悬浮在水中不溶性颗粒逐渐的沉降下来.如图是水的净化过程示意图,回答下列问题:
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(1)若A中是小卵石和石黄沙,其作用是______
(2)若B中是粒状活性炭,其目的是______
(3)通入氯气的目的是______
(4)进入水管网或水塔中的水能否用作锅炉中的用水?为什么?
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完成下列反应的化学方程式,并在括号里注明反应的基本类型(指化合反应,分解反应).
(1)硫在空气中燃烧:______ SO2 查看答案
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