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古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中只涉及物理变化的是( ) A.野...
古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中只涉及物理变化的是( )
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针
D.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏
考点分析:
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请你选用图中的部分仪器,装配成一个简易的能随开随用、随关随停的二氧化碳气体的发生装置.

(1)选用的仪器是( 填入编号)______.
(2)实验室只有稀盐酸、稀硫酸、水、块状碳酸钠、块状大理石,比较合理的方案中,应选用的药品是______.
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实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性:酸性物质能使紫色石蕊变红,碱性物质能使紫色石蕊变蓝.某学生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性,设计了如下一组实验.取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,分别按图进行实验,向花分别喷洒稀盐酸或水.回答下列问题:

(1)观察到纸花的颜色变化是:
I.纸花变红Ⅱ.______;III.纸花不变色Ⅳ.______;
(2)该同学进行的I、Ⅱ两项实验,说明什么?______.
(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么?(用文字叙述)______.
(4)写出实验Ⅳ中发生反应的文字表达式:______.
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小明用如图装置进行“人体呼出的气体中的CO
2是否比吸入的空气中的CO
2含量多”的探究实验.实验操作及观察到的现象如图所示:

(1)根据实验现象,小明得出的结论是______.
(2)写出该实验中澄清石灰水发生变化的化学方程式:______.
(3)小明想进一步了解人体呼出和吸入的气体中的CO
2含量变化的原因,通过查阅资料,知道这是由于在人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了______交换.
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生物之间存在一定的食物联系,叫做食物链.与人类有关的食物链主要有两条:
①土壤→植物→禽畜→人;②水→浮游生物→鱼→人.
请根据食物链说明保护水资源,防止水污染的重要性.
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面对湖水被严重污染,有人建议:①建立拦污闸,对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入冲洗,使死水变活;③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植,利用植物的净水作用,并将植物叶茎回收,经沼气池发酵产生沼气.从长远观点看,你同意
(填序号)方案,不同意有关方案的理由是:
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