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水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识,回答下列问题: (1)...

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识,回答下列问题:
(1)图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体名称是    ,写出该反应的化学方程式,并注明反应类型:    反应
(2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是    .其中用到的玻璃仪器有    .为了净化水,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的     性.
(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是    .请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法   
(4)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指    ;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)
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(1)根据电解水的实验的现象及结论进行分析.电解水时,正极生成是氧气,负极生成的是氢气,二者的体积比是1:2;写出反应的方程式并根据反应的特点分析反应的类型. (2)根据过滤的原理、操作过程、活性碳的吸附性分析回答. (3)根据硬水与软水的鉴别、转化方法回答. (4)物质的组成常用元素来描述. 【解析】 (1)由图1水通电分解的示意图可知,试管a中产生的气体是电源的负极生成的气体,较多,是氢气;正极生成的气体是氧气,反应的化学方程式是:2H2O2H2↑+O2↑,该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应. (2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤.其中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒.在简易净水器,利用了活性炭的吸附性可以除去色素和异味等. (3)由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少,软水遇肥皂水产生的泡沫多,可用肥皂水来鉴别硬水与软水,生活中使硬水软化的一种常用方法是煮沸. (4)物质的组成常用元素来描述,使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指磷元素. 故答为:(1)氢气,2H2O2H2↑+O2↑,分解;(2)过滤,烧杯、玻璃棒、漏斗,吸附性;(3)肥皂水,煮沸;(4)元素.
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考点分析:
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用下列物质的编号回答有关问题:
①冰水共存物  ②硬水 ③雨后洁净的空气  ④四氧化三铁  ⑤氮气 ⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物  ⑦硫在氧气中恰好完全反应的产物  ⑧澄清石灰水 ⑨水银 ⑩氯酸钾
其中属于混合物是   
属于纯净物是   
属于单质的是   
属于化合物的是   
属于氧化物的是    查看答案
选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空:
(1)有毒的气体是   
(2)能用于灭火的气体是   
(3)对环境保护最理想的燃料是   
(4)不能燃烧,但能支持燃烧的气体是   
(5)只能用向上排气法收集的气体是   
(6)只能用排水法收集的气体是    查看答案
在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子中
(1)构成物质的微粒   
(2)构成原子核的微粒   
(3)一定带正电荷的微粒   
(4)不带电的微粒   
(5)对原子质量大小几乎无影响的微粒    查看答案
图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图C为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素.
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(1)由图a可知,铯元素它属于    (填“金属”或“非金属”),该元素的原子核外电子数为    ,图中的132.9表示铯元素的   
(2)图b方框内的数字是    ;该原子在化学反应中容易    (填“得到”或“失去”)电子,形成稳定结构,其离子符号为   
(3)有关图C的说法,正确的是    (填序号).
A.原子序数:Z>Y     B.核外电子数:X=Y     C.Y和Z同处于第二周期. 查看答案
用元素符号或化学式表示:
(1)2个铁原子   
(2)4个氢分子   
(3)3个铝离子   
(4)氧化亚铜   
(5)高锰酸钾中锰元素显+7价   
(6)硫酸铁   
(7)2个硝酸根离子   
(8)氯离子的结构示意图   
(9)图中6的意义   
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