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(1)实验室可用下列A或B装置制取氧气,用C装置收集氧气. ①写出C装置中仪器的...

(1)实验室可用下列A或B装置制取氧气,用C装置收集氧气.
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①写出C装置中仪器的名称:a    ,b   
②如果选用B、C装置制取并收集氧气,回答下列问题:
装入药品前,应先检查装置    ;试管中装入的药品是    ;当观察到C装置中    时,开始收集氧气;实验结束停止加热时,要先    ,然后再熄灭酒精灯.
(2)“化学反应条件的控制是实验的灵魂”.某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水(过氧化氢溶液)分解因素”的探究实验.下表是该化学兴趣小组研究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素时采集的一组数据:
用10mL H2O2溶液制取150mL氧气所需的时间(秒)
反应条件\浓度30%H2O215% H2O210%H2O25%H2O2
无催化剂、不加热几乎不反应几乎不反应几乎不反应几乎不反应
无催化剂、加热360480540720
MnO2催化剂、加热102560120
请你分析回答:
①该研究小组在设计方案时.考虑了浓度、        等因素对过氧化氢分解速率的影响.
②从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个,说明该因素对分解速率有何影响?
   
(1)①要熟悉常见仪器的名称和作用;②根据制取氧气的注意事项考虑; (2)①根据实验中所给数据考虑;②通过反应物的接触面积考虑. 【解析】 (1)①要熟悉常见仪器的名称和作用; ②制取气体前首先要检查装置的气密性,否则由于漏气会收集不到气体;反应物的状态是固体和液体,不需要加热,如果固体与固体反应制取气体需要加热,高锰酸钾制氧气属于固体需要加热,或二氧化锰和氯酸钾制取氧气都需要加热;排水法收集气体验满的方法是有气泡从集气瓶口向外溢出,即可;实验结束要先撤导管后熄灭酒精灯,否则水会倒吸使试管炸裂; (2)①通过表中数字可知影响因素有浓度、温度和催化剂; ②通过表中数值不难看出浓度越高,过氧化氢的分解速率越快(或温度越高,过氧化氢的分解速率越快;使用催化剂,过氧化氢的分解速率越快). 故答案为: (1)①集气瓶;水槽;②气密性;氯酸钾和二氧化锰(或“高锰酸钾”);导管口气泡连续地并比较均匀地冒出;把C装置中的导管移出水面; (2)①温度;催化剂;②浓度越高,过氧化氢的分解速率越快(或温度越高,过氧化氢的分解速率越快;使用催化剂,过氧化氢的分解速率越快).
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考点分析:
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用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法.实验过程是:
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第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的manfen5.com 满分网
请回答下列问题:
(1)上面的实验同时证明了氮气有    的化学性质.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的manfen5.com 满分网,你认为导致这一结果的原因可能是(写一条)   
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:   
(4)写出红磷燃烧的文字表达式:   
(5)上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替,原因是:    查看答案
成年人每min大约吸入氧气8L,大致需要空气    L. 查看答案
某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知:人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示:
气体吸入气体呼出气体
X78%75%
Y21%15%
CO20.03%3.68%
H2O0.02%5.44%
其它0.95%0.88%
(1)请你判断:表中X是    ,Y是   
(2)欲证明人呼出的气体中含有水蒸气,其实验方法是   
(3)X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出的气体中体积分数却减少了,其原因是:
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甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊.已知乙气体约占空气体积的manfen5.com 满分网,则:
这些物质分别是:甲:    ;乙    ;丙:    ;丁:    查看答案
写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型.
(1)铝箔在氧气中燃烧:
    (化合反应)
(2)过氧化氢和二氧化锰混合:
    (分解反应)
(3)高锰酸钾受热:
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