我们学过六种途径可以制氧气，如图所示．（1）写出A、B两种途径的反应的文字表达...

我们学过六种途径可以制氧气，如图所示．
（1）写出A、B两种途径的反应的文字表达式：
A______

（1）根据高锰酸钾和氯酸钾制取氧气的反应原理书写表达式；（2）无新物质生成的变化是物理变化；（3）根据氯酸钾和过氧化氢的反应原理解答；（4）根据反应类型的特点进行分析解答即可；（5）最佳方法可从是否加热、生成物是否有污染等方面解答．【解析】（1）A为过氧化氢分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气；B为高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（2）分离液态空气制取氧气是根据液态氧和液态氮的沸点不同而分离的，没有产生新物质，是物理变化；（3）双氧水和氯酸钾单独加热也能产生氧气，但反应速度太慢，故加入二氧化锰作催化剂，加快化学反应速度；（4）根据反应的特点可以知道，本题中涉及的反应物都为一种，而生成物为多种，所以它们都属于分解反应；（5）双氧水制氧气装置操作简单、安全，不需加热，生成物是水和氧气，无污染．故答案为：（1）过氧化氢水+氧气；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（2）D；（3）加入二氧化锰作催化剂；（4）分解反应；（5）A．

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考点分析：

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研究性学习小组同学选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究．以下是他们探究的主要过程：
【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂有关．
【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需的时间．
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【进行记录】下图是他们进行实验的装置图．此实验中a处宜采用的气体收集方法是排水法，并补充完整装置图．
【实验记录】

实验编号	1	2
反应物	6%H₂O₂	6%H₂O₂
催化剂	1g MnO₂	1g 红砖粉
时间	35s	152s

【结论】该探究过程得出的结论是______．
【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰和红砖粉是该反应的催化剂，还需增加实验来验证它们在化学反应前后的______和______是否改变．
过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出假设和实验方案）
【假设】______．
【实验方案】______．

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实验室里加热氯酸钾制取氧气．若把高锰酸钾误以为二氧化锰加入，其结果是：氯酸钾的反应速率______，生成氧气的质量______，氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有______种．

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用如图所示的装置制取气体，需满足的条件是（）
①反应物是固体；
②反应需要加热；
③制得的气体不易溶于水；
④制取的气体密度比空气大；
⑤制得气体能与空气中氧气反应．
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A．①②③④⑤
B．②④⑤
C．①②
D．①②③
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下列叙述错误的是（）
A．用排气法收集氧气时，应将导气管伸入集气瓶底部
B．用过氧化氢制氧气，应先检查装置的气密性，再装药品
C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集
D．做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中放少量水或细沙
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实验室制取氧气时，必不可少的最简单的一组仪器是（）
A．试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台
B．试管、酒精灯、水槽、集气瓶
C．集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞
D．铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片
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试题属性

题型：解答题
难度：中等

我们学过六种途径可以制氧气，如图所示． （1）写出A、B两种途径的反应的文字表达...

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