满分5 >
初中化学试题 >
图中的化学符号表示2个分子的是（ ） A． B． C． D．
图中的化学符号表示2个分子的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
相关试题推荐
下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（ ）
A．氧气无色无味
B．铝呈银白色
C．蔗糖易溶干水
D．纸张能燃烧
查看答案
一定涉及化学变化的是（ ）
A．用自来水、酱色、盐等兑制成“假酱油”
B．用淀粉、蔗糖、奶、香精等掺和成“假奶粉”
C．用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”
D．用硫磺燃烧法熏蒸粉丝
查看答案
如图是验证燃烧条件的实验装置图．
（1）简要叙述检验该装置气密性的方法：______．
（2）红磷是一种可燃物，请验证：红磷发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证），只有同时具备这两个条件才能燃烧．
实验说明：止水夹K
l、K
2处于关闭状态；锥形瓶A中盛满了氧气；管C中盛满了氮气，并放有红磷固体；试管D是空试管：漏斗B中装有蒸馏水．在实验时，蒸馏水不够可以得到补充．
【实验步骤】在完成气密性检查后，按照上述实验说明的要求，设法填装好试剂，并连接好整套实验装置．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求完善下表．在后续实验步骤中，有一步骤为“盖灭酒精灯，待管C恢复到常温”，请把这一步骤用“题示”两个字填入下表相应步骤的“操作”栏中，且不必填该步骤对应的“预计现象及得出的结论”栏．
| 步骤 | 操作 | 预计现象及得出的结论 |
| ① | | 现象：
结论： |
| ② | | 现象：
结论： |
| ③ | | 现象：
结论： |
| ④ | 继续保留步骤③的所有操作，并点燃酒精灯 | 现象：红磷燃烧，冒出大量白烟
结论：燃烧同时满足有充足氧气与温度达到着火点两个条件 |
【实验反思】后续实验步骤①②③中，有一步骤可能引起的不良后果是______．
查看答案
某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动．请你参与完成：
[知识回忆]可燃物燃烧的必备条件是______；
[交流讨论]（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是______．欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并______后才能对试管加热；
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是______；
[综合应用]“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H
2和一种碱，该反应是______（填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为______．
查看答案
燃烧是人类最早利用的化学反应之一，火善用之为福，不善用之为祸．下面是一些常用的灭火方法：
①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；②木材着火时，用泡沫灭火器灭火；
③油锅着火时，用锅盖盖灭； ④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；
⑤房屋着火时，用高压水枪灭火； ⑥森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉．
请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
分类标准（1）______，包括事例（2）______ （填序号）．
查看答案
