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(1)化学上常用化学式来表示物质,以下是一些常见物质的化学式: A.O2 B.C...

(1)化学上常用化学式来表示物质,以下是一些常见物质的化学式:
A.O2       B.CaCO3     C.NaOH      D.CuO
请按要求填空(每空只选填一个上述物质的序号):
①大理石或石灰石的主要成分   
②绿色植物光合作用的产物   
③一种黑色的固体   
④能够使无色酚酞试液变红色的物质   
(2)用数字和化学符号表示:
①氯元素    ;  ②两个碳原子   
③亚铁离子    ;  ④四个五氧化二磷分子   
(1)根据物质的性质和用途进行分析判断即可; (2)根据元素符号书写时“一大二小”原则进行解答; 根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,进行解答; 根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答. 根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答; 【解析】 (1)①大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙; ②绿色植物光合作用的产物是氧气和葡萄糖; ③氧化铜粉末是一种黑色的固体; ④氢氧化钠能够使无色酚酞试液变红色; (2)①氯元素的元素符号为Cl; ②根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,因此两个碳原子表示为:2C; ③根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,因此亚铁离子表示为:Fe2+; ④根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此四个五氧化二磷分子表示为:4P2O5; 故答案为:(1)①B;②A;③D;④C; (2)①Cl;②2C;③Fe2+;④4P2O5.
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考点分析:
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在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质
反应前的质量20508030
反应后的质量10010x
请根据质量守恒定律判断x的值( )
A.50
B.40
C.10
D.70
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如图1,向盛有A溶液的烧杯中逐滴滴入B至过量,烧杯中溶液pH变化如图2.下列判断正确的是( )
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A.A可能是稀盐酸,B可能是氢氧化钠溶液
B.A可能是氯化钠溶液,B可能是稀硫酸
C.A可能是稀盐酸,B可能是硝酸银溶液
D.A可能是氢氧化钠溶液,B可能是稀硫酸
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下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是( )
选项实验现象解释或结论
A将燃着的木条伸入到盛有某气体的集气瓶中燃着的木条熄灭集气瓶内盛有的气体是二氧化碳
B某纯净的气体X在氧气中剧烈燃烧,在火焰上端罩上干冷的烧杯烧杯内壁出现水珠气体X中含有氢元素
C向某无色溶液中滴加无色的酚酞试液溶液呈现红色该溶液中含有氢氧化钠
D金属镁在氧气中燃烧生成物质量大于金属镁该反应不遵守质量守恒定律

A.A
B.B
C.C
D.D
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分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列说法正确的是( )
A.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液
C.单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定是单质
D.复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应
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下列实验方案中,能达到实验目的是( )
选项实验目的实验方案
A分离氯化钠和氢氧化钠的混合物加水溶解后过滤
B除去氧气中少量的氮气将混合气体通过盛有灼热铜粉的玻璃管
C鉴别稀盐酸和稀硫酸各取少量溶液于试管中并滴加氯化钡溶液,观察是否有沉淀生成
D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化

A.A
B.B
C.C
D.D
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