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初中化学试题 >
现有下列物质：①铁；②空气；③二氧化碳；④水；⑤氮气；⑥高锰酸钾受热分解制取氧气...
现有下列物质：①铁；②空气；③二氧化碳；④水；⑤氮气；⑥高锰酸钾受热分解制取氧气的剩余物．其中属于混合物的是 （填序号，下同），属于单质的是 ，属于化合物的是 ．
考点分析：
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为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
A．水样呈黄色，有异味 B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行______（填操作名称），除去固体小颗粒．向滤液中加入活性炭，利用其______性除去水样中的颜色和异味，该过程属于______变化（填“物理”或“化学”）．
（2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入______进行检验．
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在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮水之前对河水的处理步骤：
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
（1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是
．
（2）能够消毒、杀菌的步骤是
．
（3）A步骤中加入明矾的作用是
．
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如图所示的是某同学用来除去水中难溶性杂质时采用的过滤操作．
（1）图中还缺少的一种仪器是
，作用是
．
（2）漏斗下端管口紧靠烧杯的原因是
．
（3）操作完成后，该同学发现过滤后的水仍然有浑浊现象，说明可能的原因．
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水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存．请阅读下列有关资料：
资料一水资料紧缺指标
| 水资源紧缺程度 | 人均水量/m3•a-l
（a为年的符号） |
| 轻度缺水 | 1 700～3；000 |
| 中度缺水 | l 000～1.700 |
| 重度缺水 | 500～l 000 |
| 极度缺水 | ＜500 |
资料二我国部分省市人均水量
回答下列问题：
（1）大连水资源的紧缺程度为______．
（2）为缓解我市水资源的紧缺状况，结合你的生活实际，写出两点具体做法．
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如图所示的是水质污染示意图，选择以下语句的相应序号填入图中的空格中．
①化肥；②未经处理的工业污水；③垃圾．
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