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构建知识的网络是一种重要的学习方法. (1)请将“元素”、“原子”、“分子”填入...

构建知识的网络是一种重要的学习方法.
(1)请将“元素”、“原子”、“分子”填入如图适当的圆圈内,从而完成元素、原子、分子与物质之间的正确的关系图.
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(2)知识应用:2007年1月30日,107国道湖北孝感段发生危险化学品硫酸二甲酯泄漏事故.中毒百余人,均出现胸闷、流泪、呼吸道水肿等情况.
①硫酸二甲酯是一种有葱头气味的油状可燃性液体,化学式是C2H6O4S,它由    种元素组成,每个硫酸二甲酯分子由    个原子构成.
②硫酸二甲酯分子侵入人体的主要途径之一是通过呼吸道进入人体,从微观的角度解释其原因是   
(1)根据物质的组成和物质的构成来分析,并利用分子和原子的关系来解答; (2)①根据化学式是C2H6O4S,可判断元素组成及分子中的原子个数; ②利用硫酸二甲酯分子侵入人体的主要途径,结合分子的性质来解答. 【解析】 (1)因物质的组成用元素来描述,物质的构成可用原子、分子、离子来描述,根据图中的关系,可知原子可构成分子,则物质的构成微粒可填分子、原子,故答案为:. (2)①由硫酸二甲酯的化学式为C2H6O4S,可知该物质由C、H、O、S四种元素组成,在1个分子中有2个C原子、6个H原子、4个O原子、1个S原子,共13个原子,故答案为:4;13. ②根据通过呼吸道进入人体,则可知分子是不断运动的才会由外界进入人体,故答案为:分子是不断运动的.
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考点分析:
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