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下列各组物质中,都是由分子构成的是( ) A.水、氢气 B.铁、氧气 C.二氧化...
下列各组物质中,都是由分子构成的是( )
A.水、氢气
B.铁、氧气
C.二氧化碳、铜
D.氦气、水银
考点分析:
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加碘盐一般指在食盐中加入碘酸钾(KIO
3).如图是超市销售的某种精制碘盐标签的部分文字说明.计算:
(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为______.
(2)碘酸钾中碘元素的质量分数是______(结果精确到0.1%).
(3)一个l8岁的青年每天摄入碘元素的质量相当于0.253mg碘酸钾中碘元素的质量.假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,求该青年每天摄人这种食盐的质量.(结果精确到0.1)
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为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置.假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20 mL刻度处推至15 mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20 mL刻度处,则说明______;
(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到的现象为______;
(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却.可观察到的现象为______;
(4)若按小华的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败.例如:______.
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根据下列实验装置图进行氧气的制取和性质实验.

(1)仪器a的名称是______.
(2)装置A中制取氧气的反应的文字表达式为______
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实验是学习化学的一种重要手段.如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现______.并汇集到试管上端.正极产生的气体能______,负极产生的气体能______.则正极产生的气体是______,负极产生的气体是______.
(2)在某次电解水的实验中.在水中加入了少量的NaOH溶液.测得分别与电源正、负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
阴极生成气体体积/cm3 | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
阳极生成气体体积/cm3 | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔细观察以上实验数据.1~6min内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:1,而从第7min开始.每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2:1.分析可能的原因.
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请用微粒的观点解释下列事实
(1)给充满气体的橡皮球加压时体积明显缩小.而给充满水的橡皮球加压时体积变化却不大
(2)用打气筒将空气打入硬质球的球胆时,球胆内的变化.
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