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如图,将少量红磷放置在一块铁板上,再用细沙完全覆盖,用酒精灯加热铁板一段时间,看...

如图,将少量红磷放置在一块铁板上,再用细沙完全覆盖,用酒精灯加热铁板一段时间,看不到明显现象,原因是    ;撤去酒精灯后,立即将沙子拨开露出红磷,看到红磷燃烧,原因是    ;红磷燃烧的化学方程式为    ;而细沙一直没有燃烧,原因是   
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燃烧的条件是:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点; 根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写化学方程式. 【解析】 因为细沙使红磷与氧气隔绝,温度虽然达到了红磷的着火点,但是红磷不能燃烧. 故填:红磷没有与氧气接触. 撤去酒精灯后,温度仍然在红磷的着火点以上,将沙子拨开露出红磷,红磷与氧气充分接触,红磷燃烧起来. 故填:红磷与氧气接触,并且温度达到了红磷的着火点. 红磷燃烧能生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5 . 故填:4P+5O22P2O5 . 因为细沙不是可燃物,所以细沙始终不燃烧. 故填:细沙不属于可燃物.
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考点分析:
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冬日里的一天,某学校五楼学生寝室中一名同学违规使用电褥子,因短路引发棉被着火燃烧.就此事件请你回答:
(1)从物质燃烧条件上看,棉被是______物.
(2)该同学慌忙打开房门大声呼救,导致火势迅速扩大.请解释出现这种情况的原因是______
(3)同寝室的同学在睡眠中惊醒,此时他们自救逃生的措施正确的是______(选填以下序号):
①用湿毛巾捂住口鼻;②低下身子沿墙壁跑出火灾区;③立即跳楼逃生;④藏在衣柜里或桌子底下等待救援.
(4)消防队员赶到现场,用高压水枪将大火扑灭,水能灭火的原因是______
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学习了燃烧的相关知识后,小明做了如图所示的实验,回答下列问题:
(1)B端的白磷燃烧,A端的红磷和水中的白磷不燃烧,原因是______(填序号).
①白磷的着火点比红磷低;
②水中的白磷没有接触空气,不能燃烧;
③B端的白磷与空气接触且温度达到着火点;
④红磷不是可燃物.
(2)若要使热水中的白磷燃烧,可采取的方法是______
(3)该实验说明了可燃物燃烧必须具备的条件是______
(4)从以上实验,可得到启示:实验室保存白磷的方法是______

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某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:    -
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如右图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由    (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
查阅资料
物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
石蜡50∽70300∽550约600
15352750约1800
97.8883约1400
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其    (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.由此推测:钠在燃烧时,    (填“有”或“没有”)火焰产生.
(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是   
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manfen5.com 满分网如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸人相同深度的热水中.
(1)能燃烧的是    (填“a”、“b”、或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是    (填序号).
A.温度降低
B.氧气耗尽
C.管内产生了二氧化碳气体
(2)管口的小气球可以防止    (填化学式)进人空气,从而使该实验绿色化. 查看答案
2013年4月25日晚8点,台州市的一金属堆场发生火灾,十多吨金属镁发生爆燃后发出刺眼的白光,将夜空映照得如同白昼,消防指挥部立即动员力量,寻找沙土进行灭火.镁是一种银白色的金属,在高温条件下遇水反应释放出氢气.
(1)利用沙土灭火的原理是   
(2)本次火灾消防员不能用水来灭火,其原因是    查看答案
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