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以下方法得到的水，其纯度最高的是（ ） A．过滤 B．吸附 C．沉淀 D．蒸馏
以下方法得到的水，其纯度最高的是（ ）
A．过滤
B．吸附
C．沉淀
D．蒸馏
考点分析：
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关于硬水的下列说法正确的是（ ）
A．硬水是一种混合物
B．硬水静置一段时间后，就会变成软水
C．用硬水冼衣服比用软水节省肥皂
D．硬水是不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水
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右图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是（ ）
A．能杀菌消毒
B．能把硬水变为软水
C．能得到纯净水
D．活性炭主要起吸附杂质、色素的作用
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下列操作正确的是（ ）
A．过滤时，液面要高于滤纸边缘
B．过滤时，要用玻璃棒在漏斗中不时地搅拌，加快过滤速度
C．滤纸边缘要低于漏斗口
D．一杯浑浊的液体，过滤时只能一次性倒人过滤器中过滤
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在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些．请你与小红一起探究，并回答相关问题．
[提出问题]食盐是否能延长蜡烛的燃烧时间
[猜想]一定量的食盐可以延长蜡烛的燃烧时间
[实验探究]
实验目的：探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响．
实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间．
实验结果：
| 食盐质量（g） | | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
| 燃烧时间（分钟） | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
| 燃烧稳定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易灭 | 极易灭 |
实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：
（1）______；
（2）______．
实验反思：
（1）此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如（至少写出一点）：______．
（2）你认为此实验结果有什么实际应用价值：______．
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小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时，小芳认为：通过下图1装置，用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会______（填“偏高”、“偏低”或“不变”）．她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由：______，并用图1装置进行实验，证实了自己的结论．（注：本题实验中装置的气密性良好，水槽中的液体是水）小明认真分析了小芳的实验结果后，进行了如下探究：
[提出问题]导致小芳这一实验结果还有其它原因吗？
[实验探究]小明设计了上图2装置，进行以下操作：
（1）取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去表面的水分，放入捆在电烙铁下面铁片的凹槽内；
（2）将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内，并立即塞紧橡皮塞；
（3）待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟，说明通电前，钟罩内含有______，产生白烟的化学反应方程式是______ 2P
2O
5
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