在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红一起探究,并回答相关问题.
[提出问题]食盐是否能延长蜡烛的燃烧时间
[猜想]一定量的食盐可以延长蜡烛的燃烧时间
[实验探究]
实验目的:探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响.
实验方案:取6支相同的蜡烛,在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐,另1支作对照实验,分别测定它们的燃烧时间.
实验结果:
食盐质量(g) | | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
燃烧时间(分钟) | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
燃烧稳定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易灭 | 极易灭 |
实验结论:从所得实验结果可初步分析出两点结论:
(1)______;
(2)______.
实验反思:
(1)此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如(至少写出一点):______.
(2)你认为此实验结果有什么实际应用价值:______.
考点分析:
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小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时,小芳认为:通过下图1装置,用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会______(填“偏高”、“偏低”或“不变”).她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由:______,并用图1装置进行实验,证实了自己的结论.(注:本题实验中装置的气密性良好,水槽中的液体是水)小明认真分析了小芳的实验结果后,进行了如下探究:
[提出问题]导致小芳这一实验结果还有其它原因吗?
[实验探究]小明设计了上图2装置,进行以下操作:
(1)取黄豆粒大小的白磷,用滤纸吸去表面的水分,放入捆在电烙铁下面铁片的凹槽内;
(2)将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内,并立即塞紧橡皮塞;
(3)待蜡烛熄灭后(蜡烛有剩余),接通电烙铁电源,发现白磷先熔成液体,接着燃烧产生大量白烟,说明通电前,钟罩内含有______,产生白烟的化学反应方程式是______ 2P
2O
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指出图中操作的错误,并加以改正.
(1)______,______.
(2)______,______.
(3)______,______.
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某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空白:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的硬度
;密度比水的密度
;
于水.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为
、
、
三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的
处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的
温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现
.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变
.结论:蜡烛燃烧时生成了
.
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化学实验必须严格按规定操作,否则可能导致实验失败或人身伤害.请填写下列错误的操作,或错误操作可能造成的不良后果.
错误的操作 | 可能造成的不良后果 |
(1)给试管里的液体加热时,管口对着人 | |
(2) | 用合格的量简量取5mL液体,实际只有4.9mL. |
(3)向燃着的酒精灯内添加酒精 | |
(4)砝码与物品颠倒了位置 | 用合格的托盘天平称取5.2克固体,实际只有 克.(1克以下用游码) |
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用容积为15mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体
mL,用试管夹夹持试管加热时,试管夹应
套,夹在试管的
,注意手指应按在试管夹的
.
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