下图是小明配制100g溶质质量分数12%的氯化钠溶液的有关实验操作示意图.

(1)配制过程中使用的四种玻璃仪器,分别是广口瓶、______、______、量筒.
(2)请你指出图中一处错误操作,并分析该操作可能造成的后果.______,______.
(3)图②、图③表示的操作步骤分别是______、______.
(4)配制时需称量氯化钠______g,如果氯化钠中含有少量不溶的杂质,溶质的质量分数会______(填“偏大”或“偏小”);量取水最好选择______的量筒(填序号①10mL ②50mL ③100mL).(水的密度为1g/cm
3)
(5)在量取蒸馏水体积时,若仰视读数,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数______(填“<”或“>”)12%.
考点分析:
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已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系.其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物.试回答

(1)写出A、C、D三种物质的化学式:A______、C______、D______.
(2)写出C→D的化学方程式______.
(3)写出A和稀硫酸发生反应的化学方程式______,该反应的基本类型是______.
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食品公司通常在“××雪饼”的包装袋内放入一小包干燥剂,上面的部分文字如图:
请仔细阅读,回答下列问题:
(1)这包干燥剂吸收水分的反应方程式是:
;
(2)“请勿食用”是因为干燥剂吸水后具有
;
(3)如果误食入口,应该用
.
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许多植物的果实和花瓣中含有色素.现提取几种植物的果实或花瓣的汁液,用稀酸、稀碱和水逐一检验,现象记录如下表.
| 植物的汁液 | 在酸性溶液中 | 在水中 | 在碱性溶液中 |
| 牵牛花 | 红色 | 紫色 | 蓝色 |
| 万寿菊 | 黄色 | 黄色 | 黄色 |
| 胡萝卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
| 玫瑰 | 浅红色 | 浅红色 | 绿色 |
(1)上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是
、
.(填植物的名称)
(2)手工制作一朵纸玫瑰花,用pH=12的某种溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均匀的涂在纸玫瑰花上,纸花会变成
色.
(3)与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是
.(填植物的名称)
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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t
1℃时,甲的溶解度
乙的溶解度(选填“大于”“等于”或“小于”);
(2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是
(只填一种);
(3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在t
3℃时所得乙溶液为
溶液(选填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到t
2℃,甲溶液中溶质的质量分数
乙溶液中溶质的质量分数(选填“大于”“等于”或“小于”).
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化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)请用化学式来填写空格:
人体胃液中含有的酸是
;医院里抢救危重病人时给病人呼吸的气体是
.
(2)填写有关空格:生活中可以通过简单的
方法来降低水的硬度;家庭炒菜用的铁锅手柄是用
(填“热固性”或“热塑性”)塑料做的.
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