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下列自然灾害发生时，其主要变化为化学变化的是（ ） A．台风 B．森林火灾 C．...
下列自然灾害发生时，其主要变化为化学变化的是（ ）
A．台风
B．森林火灾
C．山体滑坡
D．雪灾
考点分析：
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尿素的化学式为CO（NH
2）
2，计算：
（1）尿素的相对分子质量？
（2）尿素中氮元素的质量分数是多少？
（3）30克尿素中含有氮元素多少克？
（4）多少千克尿素与7.9千克碳酸氢铵（NH
4HCO
3）中所含氮元素质量相等？
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“珍爱生命，拒绝毒品”是每个公民的责任，但是在某些娱乐场所，还有人服用俗称摇头丸的毒品．该毒品能使人手舞足蹈，呈癫狂状态，严重危害人的身心健康和社会稳定，有一种“摇头丸”的化学式为C
12H
xO
2N，相对分子质量为209．
试回答下列问题：
（1）该物质由
种元素组成，它属于
（填“纯净物”、或“混合物”）．
（2）该物质的一个分子中，含氢原子
个，氮元素所占的质量分数为
．
（3）该物质中碳元素与氧元素的质量比为
．（最简整数比）
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学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
（1）[问题]Al
2O
3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢
（2）[猜想]Al
2O
3能作过氧化氢分解的催化剂．
（3）[实验验证]
| | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验一 | ______ | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液不分解 |
| 实验一 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3 ；，然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | ______ |
（4）[结论]Al
2O
3能加快过氧化氢的分解速率，故Al
2O
3能作过氧化氢分解的催化剂．
（5）[讨论与反思]经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al
2O
3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：
[实验目的]探究______
[实验步骤]①准确称量Al
2O
3（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，______，称量；④对比反应前后Al
2O
3的质量．
[讨论]如果Al
2O
3在反应前后质量不变，则说明Al
2O
3可以作过氧化氢分解的催化剂．
（6）但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究______．
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通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：
（1）写出编号所指仪器的名称：①______；②______；
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上：______；
上述装置改进后，请继续回答下列问题：
（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和______（填字母）进行组装．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，在两个反应中它起______作用．请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：______
.
2
H2O+
O2↑
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表为元素周期表的部分示意图，横行为“周期”，竖列为“族”请利用下表回答相关问题．
（1）用符号表示：带两个单位负电荷的离子______（写一种），Mg
2+的电子排布和______原子的电子排布完全相同．
（2）由这部分元素周期表你能发现并归纳很多规律，请你模仿例子写出另外两个规律．
例如：在同一个周期中从左向右随着原子序数的增加，原子的最外层电子数也依次递增；
①______；
②______．
（3）图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图．
请完成下列问题：
①图甲方框的横线上填的是______，图乙方框横线上的数字是______；
②钙元素的相对原子质量为______，
③图甲所示两种元素形成化合物的化学式为______．
（4）粒子的结构示意图，表示原子的是______；表示阳离子的是______；属于同种元素的是______．
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