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初中化学试题 >
下列说法正确的是（ ） A．空气中氧气的质量分数为21% B．空气中各成分所占的...
下列说法正确的是（ ）
A．空气中氧气的质量分数为21%
B．空气中各成分所占的比例是永恒不变的
C．空气是由多种物质组成的混合物
D．空气质量级别数目越大，空气的质量越好
考点分析：
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水是生命之源，以下生活中的“水”属于纯净物的是（ ）
A．矿泉水
B．双氧水
C．硬水
D．蒸馏水
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在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（ ）
A．雨后的彩虹
B．夜晚的霓虹灯
C．节日的礼花
D．彩色的图画
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研究性学习小组选择“H
2O
2生成O
2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
假设：H
2O
2生成O
2的快慢与催化剂种类有关；
实验方案：常温下，在两瓶同质量、同浓度的H
2O
2溶液中，分别加入相同质量的MnO
2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O
2所需的时间．
进行实验：下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是______，此实验中B处宜采用的气体收集方法是______．
实验记录：
| 实验编号 | 1 | 2 |
| 反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
| 催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 |
| 时间 | 165秒 | 46秒 |
结论：该探究过程得出的结论是______．
反思：H
2O
2在常温下分解缓慢，加入MnO
2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO
2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______是否改变．
H
2O
2生成O
2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H
2O
2生成O
2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
假设：______
实验方案：______．
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请你按下列要求填写实验室制取二氧化碳的实验步骤：
（1）按要求连接装置；
（2）检查装置______；
（3）向广口瓶中装______（或______）；
（4）向长颈漏斗中加入______；
（5）用______法收集CO
2；
（6）用______放在______验满．
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课外小组的同学从某工厂收集到一些混有少量小铁片的细小铜片．
（1）为了除去混合物中的铁，同学们预想出三种方法：
方法一：用磁铁． 该方法属于 ______（填“物理”或“化学”）方法；
方法二：用稀硫酸．该方法还可以制得的气体是 ______．
方法三：用硫酸铜溶液．请写出该方法涉及到的化学方程式及基本反应类型：化学方程式 ______，反应类型 ______．
（2）上述第 ______种方法操作最简便．
（3）在实际操作中，同学们发现“方法三”不能在短时间内将铁除净，请回答其中的原因．
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