满分5 >
初中化学试题 >
在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是( ) A.雨后的彩虹 ...
在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是( )
A.雨后的彩虹
B.夜晚的霓虹灯
C.节日的礼花
D.彩色的图画
考点分析:
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研究性学习小组选择“H
2O
2生成O
2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
假设:H
2O
2生成O
2的快慢与催化剂种类有关;
实验方案:常温下,在两瓶同质量、同浓度的H
2O
2溶液中,分别加入相同质量的MnO
2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O
2所需的时间.
进行实验:下图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是______,此实验中B处宜采用的气体收集方法是______.
实验记录:
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 |
时间 | 165秒 | 46秒 |
结论:该探究过程得出的结论是______.
反思:H
2O
2在常温下分解缓慢,加入MnO
2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO
2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______是否改变.
H
2O
2生成O
2的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出一种影响H
2O
2生成O
2的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
假设:______
实验方案:______.
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请你按下列要求填写实验室制取二氧化碳的实验步骤:
(1)按要求连接装置;
(2)检查装置______;
(3)向广口瓶中装______(或______);
(4)向长颈漏斗中加入______;
(5)用______法收集CO
2;
(6)用______放在______验满.
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课外小组的同学从某工厂收集到一些混有少量小铁片的细小铜片.
(1)为了除去混合物中的铁,同学们预想出三种方法:
方法一:用磁铁. 该方法属于 ______(填“物理”或“化学”)方法;
方法二:用稀硫酸.该方法还可以制得的气体是 ______.
方法三:用硫酸铜溶液.请写出该方法涉及到的化学方程式及基本反应类型:化学方程式 ______,反应类型 ______.
(2)上述第 ______种方法操作最简便.
(3)在实际操作中,同学们发现“方法三”不能在短时间内将铁除净,请回答其中的原因.
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石灰石是我市主要矿产之一,小江同学为了寻找纯度超过85%的石灰石,对一样品进行了如下定量实验.
实验步骤 | ①称取烧杯的质量 | ②将适量盐酸加入烧杯中并称重 | ③称取少量石灰石样品加入烧杯中,使之与过量稀盐酸反应 | ④待反应完全后,称重 |
实验图示 |  |
实验数据 | 烧杯的质量为50.0g | 烧杯和盐酸的质量为100.0g | 石灰石样品样品的质量为12.0g | 烧杯和其中混合物的质量为107.6g |
试通过分析计算:
(1)该实验中生成的二氧化碳的质量是多少克?
(2)该石灰石样品的纯度是否符合要求?(假设石灰石样品中的杂质不与盐酸反应也不溶于水)
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(本题有a、b两小题,考生任选一题解答,不得两题都解.若两题都解,则以a小题计分.)

a.图1表示NaCl和KNO
3的溶解度曲线,完成下列问题:
(1)______℃时,NaCl和KNO
3的溶解度相等.
(2)20℃时,40gKNO
3______(选填“能”或“不能”)完全溶解在100g水中.
(3)从NaCl的饱和溶液中得到NaCl固体,最好采用的方法是______.
b.图2是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,此时这两种溶液中溶质的质量分数______(选填“是”或“不”)______相等的.
(2)将45℃时的一定量甲溶液恒蒸发20g水,会有______g甲固体析出.
(3)从甲的饱和溶液中得到甲固体,最好采用的方法是______.
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