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如图是用红磷燃烧,测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答下列问题: (1)...
如图是用红磷燃烧,测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答下列问题:
(1)燃烧后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气.
请结合本实验推测:
氮气的物理性质______,
氮气的化学性质______.
(2)实验课上,某同学用足量的木炭,代替红磷做测定空气中氧气含量的实验,结果实验失败了,请你帮助他分析原因
______.
(3)另一位同学想使用镁条来代替红磷做实验,老师告诉他这种方法不是较好的方法,因为镁条在空气中燃烧非常剧烈,镁既可以和氧气反应,也可以和氮气反应生成氮化镁.写出镁和氮气反应生成氮化镁(Mg
3N
2)化学反应的化学符号表达式:
______ Mg
3N
2
考点分析:
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某同学设计了如下一组实验.取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,分别按如图进行实验,向花分别喷洒稀盐酸或水.回答下列问题:

(1)观察到纸花的颜色变化是:
I:纸花变红;II:______;Ⅲ:纸花不变色;IV:______;
(2)该同学进行的I、Ⅱ两项实验,说明什么?______.
(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么?(用文字叙述)______.
(4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式:______.
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实验室里制取二氧化碳气体,有下列仪器可供选用

请你回答下列问题:
(1)制取二氧化碳气体所需的药品是______;
(2)收集二氧化碳气体的方法是______;
(3)制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(用仪器的序号回答)______;
(4)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是______;
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2O+O
2↑
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______
______.
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.
(2)请从人类生存的角度分析,金刚石与水相比谁更宝贵?
;理由是:
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