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初中化学试题 >
如图是某同学自己设计的电解水装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段(约8~10c...
如图是某同学自己设计的电解水装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段(约8~10cm),瓶口配一胶塞由里向外塞紧,A、B两电极用镀铬回形针做成.试回答:
(1)该同学所用电源应该为
电(填“直流”或“交流”).
(2)由图可知B端为
极.
(3)电解水时往水里加少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,目的是
.
(4)与A端相连接的试管中,得到的气体是
,可用
来检验.
(5)请写出上述实验中发生化学反应的化学符号表达式:
.

考点分析:
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“性质决定用途,用途体现性质”.请根据二氧化碳性质与用途之间的关系填写下表.
二氧化碳的性质 | 二氧化碳的用途 |
密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧 | 用来灭火 |
干冰易升华 | |
| 增加粮食产量,作为气肥 |
| 使熟石灰抹的墙壁,变得坚硬 |
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某学生在研究微粒的性质时,做如下实验:
(1)把50mL水和50mL水充分的混合后液体的总体积等于100mL.
(2)把50mL酒精和50mL酒精(两者浓度相等)充分的混合后液体的总体积
(填大于、小于或等于)100mL.
(3)把50mL水和50mL酒精充分的混合后液体的总体积
(填大于、小于或等于)100mL.
此实验说明微粒具有的性质是
.
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生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
.
(2)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是
.
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现有下列物质:①水;②铜;③碳酸氢铵;④空气;请在以下空格中填写上述有关物质的序号:
(1)属于单质的是
; (2)属于混合物的是
;
(3)属于化合物的是
; (4)属于氧化物的是
.
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用化学用语填空:
(1)氦气
;(2)2个钙原子
;
(3)3个氮分子
;(4)硫酸根离子
;
(5)氧化亚铁中铁元素显+2价
.
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