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关于“绿色化学”特点概述错误的是( ) A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人...

关于“绿色化学”特点概述错误的是( )
A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品
B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放
C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品
D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品
根据绿色化学的核心和特点判断,其核心是要从源头上杜绝污染,特点是:(1)充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料;(2)在无毒无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物;(3)提高原子利用率,力图使原料的原子都被产品所消纳,实现零排放;(4)生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品. 【解析】 A、采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品,符合上述第四个特点,所以正确. B、在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放,符合上述第二个特点,所以正确. C、充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品,符合上述第三个特点,所以正确. D、绿色化学与颜色无关,指的是环境友好化学,所以错误. 故选D.
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考点分析:
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20%硝酸钾溶液2%硝酸钾溶液硝酸钾固体
示例47  
方案1
 

 

______ 

______
方案2
______ 

 
 
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方案3
 

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______
 

 

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向足量的澄清石灰水中通入22g二氧化碳,可产生多少g碳酸钙沉淀?
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化学反应的实质是原子的重新组合.那么,在一切化学反应前后,物质的总质量是否发生变化呢?针对这一问题,甲、乙、丙三位同学分别做了如下实验探究:
学生甲:在一只试管中装入少量红磷,将其置于一烧杯中,称量,并记录数据;然后,用酒精灯加热,点燃红磷,充分反应后,冷却称量.
学生乙:把装有无色氢氧化钠溶液的小试管,小心地放入盛有蓝色硫酸铜溶液的小烧杯中.将小烧杯放到天平上称量.取下小烧杯并将其倾斜,使两种溶液混合,氢氧化钠与硫酸反应,生成蓝色沉淀,再把小烧杯放到天平上称量.
学生丙:设计了如图所示的实验.
请你回答以下问题:
(1)你认为甲、乙、丙三位同学所进行的实验,有错误的是______同学,改进的方法是______,目的是______
(2)学生丙所进行的实验,反应前后天平能平衡吗?
答:______[答能或不能],理由是______
(3)若学生丙在实验前称量包括反应容器在内的各物质总质量为135g,请你完成下表以表示他在称量时使用砝码的情况(添加用“↓”表示,从托盘上取下用“↑”表示).
砝码100g50g20g20g10g5g
使用情况____________ ↓↑______ 


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