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认识物质是为了更好地利用物质.下列变化中,与其他变化有根本区别的一种是( ) A...

认识物质是为了更好地利用物质.下列变化中,与其他变化有根本区别的一种是( )
A.运行电脑CPU
B.蒸发液态空气制取氧气
C.绿色植物通过光合作用获得氧气
D.石蜡受热熔化
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 【解析】 A、运行电脑CPU的过程中没有新物质生成,属于物理变化. B、蒸发液态空气制取氧气的过程中没有新物质生成,属于物理变化. C、绿色植物通过光合作用获得氧气的过程中有新物质生成,属于化学变化. D、石蜡受热熔化的过程中没有新物质生成,属于物理变化. 故选C.
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考点分析:
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下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:
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(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①       
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是    ;可选用的收集装置是        (写出装置代号).
(3)装置B是实验室用        制取氧气的发生装置,写出其符号表达式    查看答案
正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的______
(2)点燃可燃性气体时,都要先______,再点燃;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先______
(4)用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______(填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”).
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用下列序号填空:①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙⑤蒸发⑥过滤⑦搅拌⑧量取,能直接加热的玻璃仪器     ;吸取或滴加少量液体的仪器     ;燃烧少量硫粉的仪器     ;取用6.8mL某溶液的操作     ;溶解较多食盐的仪器和操作是     查看答案
氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应,如木炭:
 化学性质 实验现象 反应文字表达式
 能够与木炭反应
(1)在进行木炭在氧气中燃烧实验时,木炭由瓶口缓慢伸至瓶底的原因是:   
铁在氧气中燃烧实验完成后,发现瓶底被炸裂,原因可能是:   
(2)某学生用细铁丝做燃烧实验,结果没有出现火星四射现象;请找出引起实验失败的三点原因:①    ;②    ;③    查看答案
阅读材料,回答问题:早上醒来,用二甘醇超标的田七牙膏刷刷牙,再用发臭的蓝藻水洗脸,给孩子冲一杯添加了三聚氰胺和激素的牛奶,自己喝黑作坊的豆浆,吃根地沟油炸的油条外加一个苏丹红咸蛋…危害我们生命健康的有害物质无处不在.如二甘醇是无色透明具有吸湿性的粘稠液体,有辛辣气味,能与水、乙醇、丙酮、乙醚、乙二醇互溶.无腐蚀性,易燃,熔点-10.45℃,低毒.
(1)请总结二甘醇的物理性质(写两点):       
化学性质(写两点):       
(2)地沟油属于    (填“混合物”或“纯净物”);
(3)为安全起见,一般采用三聚氰胺制造的食品都会标明“不可放进微波炉使用”.试解释相关原因:    查看答案
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