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经过一段时间的化学学习,你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是( ) A.物质...

经过一段时间的化学学习,你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是( )
A.物质的组成和结构
B.物质的变化和性质
C.物质的运动状态
D.物质的用途和制取
根据化学的定义判断,化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学. 【解析】 A、根据定义知,化学研究物质的组成和结构,所以错误. B、根据定义知,化学研究物质的变化和性质,所以错误. C、物质的运动状态是物理学研究的范畴,所以正确. D、物质的制取必定要涉及物质的性质和变化,研究物质的目的是为了应用,故用途也是化学研究范畴,所以错误. 故选C.
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考点分析:
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目前下列化学制品在生活中不准使用的是( )
A.含磷洗衣粉
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固体物质受热变为气体,这种变化( )
A.一定是物理变化
B.可能是物理变化,也可能是化学变化
C.一定是化学变化
D.既不是物理变化,也不是化学变化
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下列变化属于化学变化的是( )
A.石块雕成石狮
B.海水蒸发得到食盐
C.铁生锈
D.自行车轮胎受热爆炸
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某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究.manfen5.com 满分网
请你参与探究,并回答下列问题:
(1)写出指定仪器的名称①______;②______
(2)以高锰酸钾为原料实验室制取氧气,应选用的装置组合为______,反应的符号表达式为______ K2MnO4+MnO2+O2查看答案
实验室制氧气的方法有好几种,加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可以制得氧气(反应后生成物除了氧气还有氯化钾,氯化钾能溶解于水,二氧化锰不溶于水),为了证明其中二氧化锰是反应的催化剂,可以设计加热氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物两个对比实验,比较生成氧气速率的大小.试回答下列问题:
(1)进行对比实验可用带火星的木条来检查生成的氧气,若不用带火星的木条,你还能用什么简单的方法来检查生成氧气的速率大小?    ;根据观察到的什么现象判断的?   
(2)若要进一步证明二氧化锰是反应的催化剂而不是一般的反应物,在上述的实验中还要用到托盘天平,其作用是    .为了从反应后的固体残渣中得到干燥的二氧化锰固体,需要依次经过        和洗涤、烘干四步主要步骤.
(3)最后要确证二氧化锰是氯酸钾制氧气的催化剂,还需要一个实验来证明二氧化锰在反应前后    不变 查看答案
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