将一定量的碳酸钙放入烧杯中，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸，充分反应后，生成了氯化钙，水和8.8克二氧化碳．计算加入的碳酸钙的质量．
考点分析：
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小红家从农贸市场买回一包化肥，化肥包装上的标签如图所示，请回答下列问题．
（1）该化肥是由______种元素组成的．
（2）求出该化肥中N、H两种元素的质量比．
（3）计算说明此标签是否正确．（结果保留到0.1%）
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某化学兴趣小组同学发现铜绿[Cu
2（OH）
2CO
3]受热分解后，除生成CO
2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．他们通过实验探究，分析黑色粉末的组成．
（1）提出问题：黑色固体是什么？
（2）猜想与假设：甲、乙、丙三位同学各自提出不同的假设，分别猜想黑色固体的组成：甲认为可能是炭粉（一种碳的单质）；乙认为可能是______；丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物．
三位同学中有一位的假设因为不合理，被另两位同学予以否定，请问是哪一位？不合理的原因是______．
（3）查阅资料：氧化铜和炭粉均为黑色固体，其中氧化铜可与稀酸反应而溶解，炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸．
（4）设计实验方案：验证另外两位同学的假设．
向试管中的黑色固体滴加足量的______溶液，待充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色．
（5）现象和结论：
若现象为______，则______同学猜想正确；
若现象为______，则______同学假设成立．
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实验室用下列装置制取几种气体．按要求回答下列问题
（1）写出图中标有①、②的仪器名称______、______．
（2）实验室用氯酸钾制氧气的时候，能选择的仪器有______（填字母代号）．反应的化学方程式为：______△2KCl+3O
2↑
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已知A～I九种物质是初中化学常见的物质，它们之间有如下转换关系（部分反应条件已略去）．其中A是一种紫红色固体，C和H都是黑色固体，D和G在常温下是气体，E和F是组成元素相同的两种液体．在反应②中C的质量和化学性质都没改变，反应④的现象是黑色固体变成红色，且I是一种导电性良好的金属单质．
根据上述材料，回答以下问题：
（1）写出下列物质的化学式：C
；I
．
（2）画出组成D物质元素的原子结构示意图：
．
（3）写出下列反应的化学方程式：
E→D+F：
；
F→D+G：
．
（4）在反应①～④中属于分解反应的有：
（填序号）．
（5）请写出物质G的一种用途：
．
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2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注．
（1）除去水中难溶性固体杂质的操作时
；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
；
（3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH+X═NaClO+NaCl+H
2O，
则X的化学式为
；
（4）“水是生命之源”：下列关于水的说法正确的是
．
A．水是有机物，能赋予生命；
B．水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡；
C．水是人体主要的供能物质；
D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气．
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