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小红家从农贸市场买回一包化肥,化肥包装上的标签如图所示,请回答下列问题. (1)...

小红家从农贸市场买回一包化肥,化肥包装上的标签如图所示,请回答下列问题.
(1)该化肥是由______种元素组成的.
(2)求出该化肥中N、H两种元素的质量比.
(3)计算说明此标签是否正确.(结果保留到0.1%)

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(1)根据该化肥化学式的含义进行分析解答. (2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答. (3)根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析解答. 【解析】 (1)由标签可知,该化肥是由氮、氢、碳、氧四种元素组成的. (2)该化肥中N、H两种元素的质量比14:(1×5)=14:5. (3)该化肥中氮元素的质量分数为100%≈17.7%<20.3%,故此标签不正确. 故答案为:(1)4;(2)14:5;(3)此标签不正确.
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考点分析:
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某化学兴趣小组同学发现铜绿[Cu2(OH)2CO3]受热分解后,除生成CO2和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体.他们通过实验探究,分析黑色粉末的组成.
(1)提出问题:黑色固体是什么?
(2)猜想与假设:甲、乙、丙三位同学各自提出不同的假设,分别猜想黑色固体的组成:甲认为可能是炭粉(一种碳的单质);乙认为可能是______;丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物.
三位同学中有一位的假设因为不合理,被另两位同学予以否定,请问是哪一位?不合理的原因是______
(3)查阅资料:氧化铜和炭粉均为黑色固体,其中氧化铜可与稀酸反应而溶解,炭粉不与稀酸反应,也不溶于稀酸.
(4)设计实验方案:验证另外两位同学的假设.
向试管中的黑色固体滴加足量的______溶液,待充分反应后,观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色.
(5)现象和结论:
若现象为______,则______同学猜想正确;
若现象为______,则______同学假设成立.
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实验室用下列装置制取几种气体.按要求回答下列问题
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(1)写出图中标有①、②的仪器名称____________
(2)实验室用氯酸钾制氧气的时候,能选择的仪器有______(填字母代号).反应的化学方程式为:______△2KCl+3O2查看答案
已知A~I九种物质是初中化学常见的物质,它们之间有如下转换关系(部分反应条件已略去).其中A是一种紫红色固体,C和H都是黑色固体,D和G在常温下是气体,E和F是组成元素相同的两种液体.在反应②中C的质量和化学性质都没改变,反应④的现象是黑色固体变成红色,且I是一种导电性良好的金属单质.
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根据上述材料,回答以下问题:
(1)写出下列物质的化学式:C    ;I   
(2)画出组成D物质元素的原子结构示意图:   
(3)写出下列反应的化学方程式:
E→D+F:   
F→D+G:   
(4)在反应①~④中属于分解反应的有:    (填序号).
(5)请写出物质G的一种用途:    查看答案
2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,灾区饮用水安全备受关注.
(1)除去水中难溶性固体杂质的操作时   
(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是   
(3)“84消毒液”可用于灾区防疫.制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为:2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,
则X的化学式为   
(4)“水是生命之源”:下列关于水的说法正确的是   
A.水是有机物,能赋予生命;
B.水是一种很好的溶剂,能维持人体的体液平衡;
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写出下列反应的化学方程式.
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(3)高锰酸钾制氧气:   
(4)氢气还原氧化铜:   
(5)锌粒和硫酸制氢气:    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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