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下列说法都是错误的,请用学过的化学用语(化学式、结构示意图、元素符号等)举例证实...

下列说法都是错误的,请用学过的化学用语(化学式、结构示意图、元素符号等)举例证实其错误.
错误说法证明其错误的例子(用化学用语)
(1)含氧化合物一定是氧化物
(2)单质的化学式都直接用元素符号表示
(3)化学式的一定是正价左负价右

有两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧,这样的化合物叫做氧化物; 单原子分子的化学式一般直接用元素符号表示;双原子分子就不行; 化学式的书写一般是正价左负价右,但也有例外. 【解析】 含有氧元素,如果不是两种元素组成的物质,则不是氧化物; 双原子分子的物质化学式不能直接用元素符号表示; 化学式的书写一般是正价左负价右,但也有例外,例如 CH4、NH3. 错误说法 证明其错误的例子(用化学用语) (1)含氧化合物一定是氧化物 KClO3、HClO、Cu2(OH)2CO3等其它合理答案均可 (2)单质的化学式都直接用元素符号表示 O2、N2等其它合理答案均可 (3)化学式的一定是正价左负价右 CH4、NH3等其它合理答案均可
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考点分析:
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2008年5月12日,我国汶川发生大地震.全国人民“众志成城,抗震救灾”.
(1)“拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是   
A、分子的质量很小B、不同分子性质不同C、分子不断运动D、分子间有间隔
(2)地震中许多原有的水源被破坏.新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过    (填操作名称)而实现(如图).图中还缺少的一种仪器是    ,其作用是    .请写出该操作的一个注意事项:   

②化学指标中含有水源的pH和硬度两项.日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:   
日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是   
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入    等消毒剂,也可以通过    操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.
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用化学用语填写下列各空:
(1)2个银原子    ;               
(2)3个硫酸根离子   
(3)相对分子质量最小的氧化物    ;  
(4)氧化铝中铝元素显正三价    查看答案
从氯酸钾、二氧化锰混合物加热制取O2后的残留固体中回收二氧化锰,以下几步操作可供选择:①蒸发溶液;②过滤;③溶解;④水洗;⑤烘干.正确操作顺序是( )
A.③②④①
B.③②⑤④
C.③②④⑤
D.③②①④
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A.碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53
B.碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子
C.碘盐中含有碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价为-1价
D.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中容易得到电子
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人体缺乏维生素C(简写VC)就会患坏血病.图为某品牌维生素C片说明书的一部分.根据信息进行的下列计算,错误的是( )
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A.每片含VC质量为10mg
B.若成人每天对VC的最低需要量为60mg,每天可服用该品牌维生素C片3次
C.VC中含碳、氢和氧三种元素的质量比为9:1:12
D.VC中碳元素的质量分数为30%
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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