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丙烷(R)燃烧的化学方程式为:R+5O2=3CO2+4H2O.则丙烷(R)的化学...

丙烷(R)燃烧的化学方程式为:R+5O2=3CO2+4H2O.则丙烷(R)的化学式为( )
A.CH4
B.C2H6
C.C3H8
D.C4H10
根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点,可以确定丙烷的化学式. 【解析】 由丙烷燃烧的化学方程式可以知道:方程式右边含有3个碳原子、8个氢原子、10个氧原子,方程式的左边除R外含有10个氧原子.根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的规律可知一个丙烷分子中含有3个碳原子和8个氢原子,因此丙烷的化学式为C3H8. 故选C.
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考点分析:
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下列变化属于化学变化的是( )
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如图所示的市售化肥硝酸铵的标签,根据标签计算:(结果保留整数)
(1)硝酸铵由______种元素组成;
(2)硝酸铵中氮元素的质量分数是______
(3)硝酸铵在化肥中的纯度是多少?

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上实验课时,老师拿来四瓶无色气体,并告诉同学们四瓶气体分别是氧气、空气、二氧化碳、氮气中的一种,让同学们通过实验鉴别出各瓶所装的是什么气体,请你完成下列实验设计:
实验操作预期现象和结论
第一步分别向四个瓶中加入澄清石灰水,振荡.______,则该瓶所装的气体是二氧化碳
(无明显现象的进行第二步实验.)
第二步分别向未鉴别出的三瓶气体中____________ 则该气体是氧气.
______ 则该气体是空气.
______ 则该气体是氮气.

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实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题
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(l)写出指定仪器的名称:A______,B______
(2)若要组装一套用过氧化氢制取氧气的发生和收集装置,可选择图1中的______.(填标号)某同学用该方法制取气体,观察到发生装置中产生大量气泡,收集了一段时间后,该同学把带火星的木条伸到瓶口、瓶中、瓶底,木条均没有复燃,可能的原因是______
(3)若用氯酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是______,写出用氯酸钾制取氧气的文字表达式:______
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化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循.某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧.记录如下   
实验实验步骤实验现象燃烧反应的符号表达式
A①木炭在空气中燃烧①木炭红热产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊   
②木炭在氧气中燃烧   
B③硫在空气中燃烧③微弱的淡蓝色火焰产生的气体都有刺激性气味   
④硫在氧气中燃烧   
通过A、B两组对比实验的现象,可以得出的规律是:    查看答案
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