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化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循.某实验小组各取等质量的木炭和等...

化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循.某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧.记录如下   
实验实验步骤实验现象燃烧反应的符号表达式
A①木炭在空气中燃烧①木炭红热产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊   
②木炭在氧气中燃烧   
B③硫在空气中燃烧③微弱的淡蓝色火焰产生的气体都有刺激性气味   
④硫在氧气中燃烧   
通过A、B两组对比实验的现象,可以得出的规律是:   
促进燃烧的方法是:(1)增大可燃物与氧气的接触面积.(2)增大氧气的浓度.木炭和硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈.根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式. 【解析】 实验现象及其反应的化学方程式如表中所示. 实验 实验步骤 实验现象 燃烧反应的化学方程式 A   ②木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,放出更多的热量. C+O2CO2. B   ④硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,放出更多的热量. S+O2 SO2 通过A、B两组对比实验的现象,可以得出的规律是:反应物浓度越高,反应的程度就越剧烈.
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考点分析:
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淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素,从浩瀚的海洋里获取淡水,对解决淡水危机具有重要意义.某小组针对这一现状,提出问题并在实验室进行了以下探究.
提出问题:______
实验用品:酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液.
实验过程:
①如图组装仪器并检查装置气密性.
②向大试管加入5~10mL海水,塞好橡皮塞,用酒精灯加热.加热一段时间后,小试管内收集到很少液体,试管口有大量白雾.
该小组同学建议对该装置进行改进,你认为改进的措施为:______
③向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液,现象为:______
得出结论:
通过上述实验探究,你得出的结论是:______
反思交流:
①对海水淡化后剩余资源,请提出一种合理利用的措施:______
②“蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来.请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子:______

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试推断:
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(1)写出下列物质的化学式:
A______、B______、D______、E______、G______、H______
(2)写出反应①②③的文字表达式,并指出①③反应的基本类型:
______
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用化学符号填空:
(1)3个钠原子   
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B.纳米球异质二聚体,其微粒大小在纳米级范围
C.双氧水分解时,二氧化硅是催化剂
D.因为二氧化硅晶体能与水反应而溶解,所以该纳米级发动机可以用于水污梁的控制
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