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初中化学试题 >
下列属于化学变化的是（ ） A．酒精挥发 B．蜡烛熔化 C．木炭燃烧 D．电灯发...
下列属于化学变化的是（ ）
A．酒精挥发
B．蜡烛熔化
C．木炭燃烧
D．电灯发光
考点分析：
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下面是学习化学第二单元课题3后，进行“氧气的性质”的探究，请回答：
（1）写出图1中仪器的名称a______，b______．
（2）连接仪器组装成如图2所示实验装置．某学生用抽拉法检查该装置的气密性，发现被拉出的注射器活塞一段时间后又回到原来的位置，你认为该装置是否漏气？______．此处用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是______．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是______；该反应的表达式为______
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化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学．
（1）下列由美国《科学》杂志评出的2011年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是______
A．研制出一种疟疾疫苗 B．观测奇异的恒星系
C．揭开人类起源之谜 D．研究太空中的原始气体的组成
（2）某化学反应过程的微观示意图：
①由图还可以看出，分子是由______构成的．
②图中表示的物质属于纯净物的是______（选填“反应前”或“反应后”）
③在化学反应前后，分子的种类______（选填“一定改变”、“可能改变”或“一定不变”）
④化学变化中分子和原子的本质区别是______．
（3）某同学对焊接切割金属的氧炔焰很感兴趣，他查阅资料后得知：
乙炔，化学符号为C
2H
2，俗电石气．在室温下是一种无色、极易燃的气体．纯乙炔在空气中燃烧火焰温度达2100度，在氧气中燃烧可达3600度．在烧焊金属方面有重要的用途．乙炔完全燃烧生成二氧化碳和水．
该同学根据所学化学知识决定设计实验验证乙炔燃烧的产物，进行了如下实验．
| 操作步骤 | 现象 | 结论 |
| 在氧气中点燃烧乙炔，在火焰上方罩一干燥而冷却的烧杯 | 出现水雾 | 乙炔燃烧有水生成 |
| 翻转烧杯，倒入______，振荡 | ______ | 乙炔燃烧有二氧化碳生成 |
| 乙炔完全燃烧的表达式______ |
4CO
2+2H
2O
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一种白色固体A和黑色粉末B在加热条件下生成一种无色气体C．在C中，黄色粉末D剧烈燃烧，生成无色有刺激性气味的气体E．某常见金属F，在C中剧烈燃烧，火星四射，得黑色固体G．
（1）物质A、G的名称分别是______，______；物质B的作用是______．
（2）实验室完成反应D时，预先在集气瓶里装少量水的目的是______．
（3）写出F在C中燃烧的表达式：______
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空气是重要的自然资源，保护空气资源是每个公民应具有的基本素质．
①空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中．其中可用于生产化肥和作保护气的是______；夏天当我们从空调房间走出来时，眼镜会变得一片模糊，说明空气中也含有______．
②下列措施对防治空气污染起不到积极作用的是______
A．城市道路定时洒水 B．节日燃放烟花爆竹
C．大力植树造林 D．加强建筑工地扬尘控制．
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掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．
（1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______；
②取用粉末状固体药品用到的仪器是______；
（2）某同学要量取48.6mL的水进行实验，在量液时，视线应与______保持水平．如果该同学采用的俯视的方法，他所取出的水比48.6mL______（选填“多”、“少”）
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