下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：
| 气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
| 空气中的气体（%） | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
| 呼出的气体（%） | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示．
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：
| 实验步骤 | 验证依据 |
| ①、利用排水法收集一瓶呼出的气体 | ----------------------------- |
| ②、向集气瓶中滴入澄清石灰水振荡 | 根据______，判断CO2含量不同． |
| ③向集气瓶中伸入燃着的木条 | 根据______
，判断O2含量不同 |
| ④向干燥的玻璃片吹气 | 根据______
，判断水含量不同． |
归纳总结：归纳总结也是学好化学的一种重要的方法，现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质：______．
考点分析：
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如图，灯焰处a为
，b为
，c为
．
把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1-2秒后取出，观察到火柴梗在
处（填a、b、c）的部分最先碳化（变黑），说明
．
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某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．
（1）红磷燃烧的现象是
；
（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是
；
（3）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是
；由此得出的结论是
．
（4）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，这可能的原因是（任写两点）
、
．
（5）若（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于l/5，这可能的原因是（任写一点）
．
（6）由本实验可以推测氮气的物理性质
、化学性质
．
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掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．
（1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
；
②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是
；
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
；
④取用粉末状固体药品用到的仪器是
；
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
；
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是
．
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写出下列反应的文字表达式及主要现现象
（1）硫在氧气中燃烧，文字表达式：
；现象：
（2）木炭在氧气中燃烧，文字表达式：
；现象：
．
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根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请将物质的名称或符号写在空格内．
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在着
．
（2）石灰水长期露置在空气中．瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质，说明空气中有
．
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有
．
（4）空气可以用于制氮肥，说明空气中有
．
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