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初中化学试题 >
下列生活中的做法，不利于节约用水的是（ ） A．用淘米水浇花 B．用洗过衣服的水...
下列生活中的做法，不利于节约用水的是（ ）
A．用淘米水浇花
B．用洗过衣服的水冲马桶
C．隔夜的白开水直接倒掉
D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
考点分析：
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自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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哈尔滨市的发展和人民生活质量的提高都有化学做出的贡献．下列关于人们衣、食、住、行的叙述中错误的是（ ）
A．
纺织厂用有机合成纤维和天然纤维混合纺织的面料，让冰城人的穿着舒适挺括，更加自信
B．
食品添加剂可改善食品的品质，增加食品的营养成分，因此在食物中添加越多越好
C．
冬季取暖实行集中供热、废气综合处理，使家乡的天变得更蓝
D．
用化学方法研制的新型材料坚固、耐用，将使哈尔滨市的地铁工程成为方便人们出行的百年大计
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小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 |
| 结论 | 总结 |
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气，但是 ．
反应的化学方程式为：
． | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | |
| 实验三 | | | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是
．
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：
；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：
．
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如图是一个模拟医疗输氧的简易装置，试完成下列问题：
①在输氧过程中，可以借此观察氧气的输出速率，连接病人鼻孔的应是
管（填“A”或“B”）；
②此装置还可用于排水法收集气体，先将集气瓶充满水，再将气体从
管通入，被收集的气体应具备的性质是
；
③还可以用此装置“洗”去氧气中混有的二氧化碳，则气体应从
管通入，瓶中所盛的液体可以是
．
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现有如图所示的实验装置，请回答问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：①
，②
；
（2）要制取一瓶氧气，你认为应选择的最佳实验装置是
（填写字母代号）．
加入药品之前应对实验装置进行
．
你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧气反应的难易、制氧气过程的安全性等因素外．还应考虑的因素是
． （列举一条）
（3）写出实验室用A装置制备氧气的文字表达式：
．
（4）通过查阅资料得知：①氨气（NH
3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是
，收集装置是
．（填字母编号）
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