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初中化学试题 >
根据如图所示水、氧气和二氧化碳的性质实验，请回答以下问题． （1）A装置中发生反...
根据如图所示水、氧气和二氧化碳的性质实验，请回答以下问题．
（1）A装置中发生反应的文字表达式：
．用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，该气体是
．该实验证明水是由
组成的．
（2）装置B中将二氧化碳通入烧杯，观察到的现象：
，说明二氧化碳具有
，则二氧化碳可用于
．
（3）将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶C中一段时间，观察到纸花变
，发生该现象的化学原理是
（写出文字表达式）．
考点分析：
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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．
（1）写出A图中产生气体的化学方程式______．
（2）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有______的性质．这一性质在实际生活中的应用为______．
（3）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______．
（4）小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是______．
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（1）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上．
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差 D．防止液体溅出
①加热试管时，先均匀加热，后集中加热．
②滴管使用后，及时清洗并放在试管架上．
③过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中．
④量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视．
（2）化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用．现有a试管、b燃烧匙、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒（10mL，50mL，100mL）等仪器，请为下列实验操作选择仪器．
①可以直接加热的仪器是
；（用序号填空）
②量取8.5mL水
．（用序号填空）
③某同学欲用98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm
3），配制10%的稀硫酸．
配制溶液过程中，需要量取80mL的浓硫酸，选用
mL的量筒．读数时，该同学俯视量筒的刻度线（其他操作无误），则所量浓硫酸的体积
（填“偏大”“偏小”“无影响”）．
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（1）化学用语：在下列表格中填入相应的化学式
（2）①纯净的氮气是无色无味的气体 ②在放电的条件下，氮气与氧气能直接化合成一氧化氮 ③一氧化氮不溶于水，常温下与氧气化合生成红棕色的二氧化氮 ④二氧化氮有毒、易溶于水，能生成硝酸和一氧化氮．
属于氮气化学性质的是
（填序号）；
请写出③的文字表达式
．
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下列反应中既是氧化反应，又是化合反应的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
B．二氧化碳与水反应
C．碳酸分解产生二氧化碳
D．“干冰”气化成二氧化碳气体
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比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）
| 序号 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
| A | 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物浓度 |
| B | 碳在常温下不与氧化铜反应，而在高温时能与氧化铜反应 | 反应温度 |
| C | 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 | 催化剂 |
| D | 大木桩在空气中很难燃烧，小木条在空气中较易燃烧 | 反应物的种类 |
A．A
B．B
C．C
D．D
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