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如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目...
如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是______；装置A中发生的化学反应符号表达式为______，装置B中观察到的现象是______发生反应的符号表达式为______．C中发生化学反应符号表达式为______．
（2）装置D中观察到______，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧．由此可知，二氧化碳在生活中可用于______．
（3）实验室用装E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从______（填“c端”或“d端”）通入．装置A还可以制取______化学反应符号表达式为______ 2H
2O+O
2↑
考点分析：
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乙烯具有促进果实成熟的作用，还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料．乙烯无色，不溶于水，密度比空气小，化学式为C
2H
4，容易燃烧生成二氧化碳和水，与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险．
（l）请根据所给乙烯的化学式，写出其表示意义（写出两点即可）：
①
②
（2）写出乙烯燃烧的化学方程式
．
（3）根据乙烯的化学性质，在生产、运输、贮存乙烯时应注意
．
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完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告．
（1）探究活动的名称：______．
（2）实验所用仪器：集气瓶、______．
（3）操作步骤：
①先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色；
②绕成螺旋状于一根火柴杆上；
③点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中．
（4）反应的现象是______．
（5）该反应的文字表达式为______
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水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：
（1）如图是电解水实验装置．在实验过程中，试管D产生的气体是
，写出水在通电条件下反应的化学方程式
．
（2）天然水中含有许多杂质，可利用多种方法净化，除去水中不容性固体物质的方法是
，能除去臭味和色素的方法是
．
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
来区分硬水和软水．
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写出化学符号中数字“2”所表示的意义：
H
2O
．
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化学用语是学习和研究化学的工具，用化学符号表示：
①氮气
②两个氮分子
③一个硫酸根离子
．
④标出氧化铁中铁元素的化合价
⑤若“
”表示一个氢原子，则“
”表示
（填写物质化学式）；
⑥下列微粒结构示意图中属于离子的是
（填字母），共表示
种元素．
⑦地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式
．
⑧人们常说：①高原上缺氧②海产品中含锌③硬水中含镁离子．请用化学符号表示：
①中的“氧”
；②中的“锌”
；③中的“镁离子”
．
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