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为了探究二氧化锰的催化作用,小华用一定质量的二氧化锰与氯酸钾进行实验.下表是二氧...
为了探究二氧化锰的催化作用,小华用一定质量的二氧化锰与氯酸钾进行实验.下表是二氧化锰的用量与一定质量的氯酸钾制取氧气时,两种物质的质量比与反应速率关系的实验数据:
二氧化锰与氯酸钾的质量比 | | | | | | | | | |
生成1L氧气所需的时间(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
(1)据上表数据可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为
时,反应速率最快;
(2)二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,原因是
;
(3)收集氧气的方法有两种.为准确判断生成 1L 氧气所需的时间,应该用
收集氧气;
(4)如图是化学中“有名”的多功能装置,有如下用途:
①可以用于向上排空气法收集气体.收集氧气时,应从
端通入氧气(填“a”或“b”,下同).
②可以用来检验某种气体.检验二氧化碳时,可先在瓶中装入适量的澄清石灰水,从
端通入二氧化碳气体.
考点分析:
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某化学兴趣小组将教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,用图(II)所示装置进行实验(试管的容积为45mL、注射器的针筒润滑性非常好,不考虑摩擦力),收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图II所示的实验,回答下列有关问题:
(1)按图I所示装置进行实验.红磷在瓶内燃烧时,如果止水夹未夹紧,会导致测定结果
(填“偏小”、“不变”或“偏大”).若将红磷换成木炭,实验不能达到目的,原因是
.
(2)按图Ⅱ实验装置进行实验.点燃红磷前活塞在20mL刻度处.待红磷与氧气充分反应,且装置完全冷却后,注射器的活塞将停留在
mL 刻度处(结果取整数).
(3)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验的优点是
.
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质量守恒定律是初中化学中的一条重要规律.请利用质量守恒定律的相关知识回答下列问题.
(1)蜡烛在空气中充分燃烧时,产物为二氧化碳和水,则蜡烛中一定含有的元素是
(用元素符号填空),理由是
.
(2)将ag氯酸钾与bg 二氧化锰充分混合、加热,待完全反应后,称得剩余固体质量为cg.由以上信息可知:生成物中氯化钾的质量为
g,氧气的质量为
g.
(可能用到的相对原子质量:K-39;Cl-35.5;O-16;Mn-55)
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单氟磷酸钠(Na
2PO
3F)易溶于水,有杀菌作用,防龋齿效果好,是牙膏行业常用的活性添加剂.牙膏中单氟磷酸钠的含量若达到0.76%,就可使龋齿减少17%~38%.(可能用到的相对原子质量:Na-23;P-31;O-16;F-19)
(1)牙膏属于
(填“纯净物”或“混合物)
(2)单氟磷酸钠中F为-1价,则其中磷元素的化合价为
;
(3)单氟磷酸钠中钠元素与氧元素的质量比为
.
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元素周期表和原子结构示意图是学习和研究化学的重要工具.请利用下表所给信息和有关粒子结构示意图,根据相关要求填空.
(1)由图表可知:硫原子的核外电子数为
.
(2)粒子④的最外层电子数为
,该元素为
(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)粒子③在化学反应中易
(填“得”或“失”)电子.粒子①与③形成的化合物的化学式为
.
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如图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:
(1)A为
极,B管中产生的气体是
;
(2)通过实验现象,可得出水由
组成;
(3)该反应的化学反应方程式为
.
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