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某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答: (1)指出仪器名...

某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
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(1)指出仪器名称:①______,②______,③______
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填字母).你认为该装置中还缺少______.写出该反应的文字表达式______
(1)熟记常见仪器的名称和用途;(2)根据反应物的状态考虑发生装置,根据高锰酸钾制取氧气的注意事项和文字表达式的写法考虑;(3)根据过氧化氢制取氧气的催化剂和符号表达式的写法考虑本题;(4)根据氧气的性质考虑验满方法,根据氧气的密度与水的密度比较考虑进气口;(5)用带火星的木条伸入集气瓶内,不会复燃说明氧气的浓度不到,再分析原因. 【解析】 (1)要熟记常见仪器的名称; (2)反应物的状态是固体和液体,不需要加热,如果固体与固体反应制取气体需要加热,高锰酸钾制取氧气的反应物是高锰酸钾,属于固体所以需要加热;用高锰酸钾制取氧气要放棉花团,否则高锰酸钾会随着气流进入导管;文字表达式写法:反应物写在箭头的左端,生成物写在箭头的右端,反应物、生成物不仅一种时,要用“+”号连接,反应条件写在箭头的上边; (3)过氧化氢制取氧气用二氧化锰作催化剂,催化剂所起的作用叫催化作用;高锰酸钾制取氧气后的剩余物是锰酸钾和二氧化锰,其中含有二氧化锰,所以能起到催化作用;符号表达式写法:反应物写在箭头的左端,生成物写在箭头的右端,反应物、生成物不仅一种时,要用“+”号连接,反应条件写在箭头的上边,必须都写化学式,要根据化合价书写化学式; (4)由于氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以将带火星的木条放到集气瓶口,如果复燃说明已经收集满;由于氧气密度比水的密度小,在水中会上升,所以用排水法收集时,必须从短的一端进入,否则气体会从上端跑出,而收集不到气体; (5)用带火星的木条伸入集气瓶内,不会复燃说明氧气的浓度不到,可能因为装置漏气没有收集到气体,或收集到的气体不纯. 故答案为:(1)①试管;②酒精灯;③长颈漏斗;(2)A;棉花团;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)二氧化锰;催化;能;H2O2H2O+O2;(4)将带火星的木条放到集气瓶口,如果复燃说明已经收集满;c;(5)装置漏气.
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考点分析:
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图是实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的实验装置图.
(1)写出仪器名称
______ ⑤______
(2)用一团棉花放在靠近试管口的地方,目的______
(3)将导管口伸入盛满水的标号为⑤的瓶里,开始收集氧气的适宜时刻是______
(4)待瓶内的水排完,用玻璃片在水面下盖住瓶口,把集气瓶移出水面后放置在实验桌面上,放置的方法是______原因是______
(5)停止加热时先把导气管移出水面,然后再熄灭酒精灯其原因是______

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有A、B、C、D、E五种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C;D是黑色固体,在A中燃烧生成气体E;将燃烧的B放入E中可熄灭.请根据以上所述回答下列问题:
则:A是______  B是______  C是______;D是______  E是______
B与A发生反应的符号表达式是:______
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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是______
(2)实验结果氧气占空气体积分数小于1/5可能原因是__________________
(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?
______

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实验与探究
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写出下列反应的文字表达式:
(1)过氧化氢溶液与二氧化锰混合______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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