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某兴趣小组做以下实验探究分子有运动.请回答实验中的有关问题. (1)实验Ⅰ:在盛...

某兴趣小组做以下实验探究分子有运动.请回答实验中的有关问题.
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(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.由实验得出的结论有______
(2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是______;产生这一现象的原因是______
(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要______,理由是______
微观粒子是不断运动的,水不能使无色的酚酞试液变红色,氨水显碱性,能使无色的酚酞试液变红色.通过实验过程及其实验现象可知,氨气分子是不断运动的,当溶解在水中时能生成氨水,氨水能使酚酞试液变红色. 【解析】 (1)水显中性,不能使无色的酚酞试液变红色,氨水显碱性,能使无色的酚酞试液变红色.故填:水不能使酚酞变红,氨水可以使酚酞变红. (2)氨分子在不停地运动,运动到B中后,形成氨水,使酚酞变红.故填:烧杯中的液体由无色变为红色;氨分子在不停地运动,运动到B中后,形成氨水,使酚酞变红. (3)因为在第一个实验中已经可以证明蒸馏水不能使酚酞变红.故填:无必要;蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了.
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考点分析:
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实验室常用下列装置来制取氧气:
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(1)写出图中有标号仪器的名称:a______、b______
(2)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为______
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现有A、B、C、D四种元素,A元素原子核内只含一个质子,B元素的单质是一种气体,这种气体能供给呼吸,C元素是空气中含量最多的元素,D元素的原子核外有三个电子层,最外层有2个电子,则:A元素的名称为______,B元素的单质为______,C元素的符号为______,D元素的离子符号是______
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下表中所列实验操作不当,或缺少试剂,或选用试剂不对而造成实验失误,请你找出每个实验失误的主要原因,把序号填入答案的空格中.
失误的实验失误的原因答案
(1)用高锰酸钾制氧气时水槽中的水呈紫红色
(2)铁丝在氧气中燃烧后集气瓶底炸裂
(3)用双氧水制氧气时,短时间内没有气泡
A、集气瓶底没有留水或细沙
B、没有加催化剂
C、试管口没有放棉花
(1)   
(2)   
(3)   
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近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、    、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用    区分地下水是软水还是硬水,常用    的方法来降低水的硬度.
(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是    ,负极上产生的气体是    .得出水是由    两种元素组成的结论.
(4)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:    查看答案
哪些事实说明空气中含有下列成分?
(1)食物放在空气中会变质,说明空气中含有   
(2)酥脆的饼干放在空气中一段时间会变软,说明空气中含有    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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