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下列各项研究课题,不属于化学科学研究范围的是( ) A.C60等碳单质的制取与性...

下列各项研究课题,不属于化学科学研究范围的是( )
A.C60等碳单质的制取与性质研究
B.从水中提取氢能源的有效方法研究
C.制造太空电梯的碳纳米管纤维材料研究
D.设计新程序,开发电脑新功能
化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学. 【解析】 A、是化学中研究物质的性质范畴; B、从水中提取氢能源的有效方法研究物质的开发新能源,是利用物质的性质和用途来研究的; C、这个答案是制取新物质,探究新材料,也是利用研究物质的组成和性质来研究的; D、这一答案是信息技术研究的内容. 故选D.
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考点分析:
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我国从1994年开始强制食盐加碘,即在食盐中加入碘酸钾(KIO3),以防治碘缺乏病的发生,今年将适当下调现行食盐加碘量.各地将根据本地区实际情况作相应调整.深圳已率先作出调整,由原来每千克食盐含碘40mg下调至25mg.
(1)碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为______;它受热易分解,烹饪时,添加加碘食盐应注意______
(2)碘酸钾中碘元素的质量分数为______;(保留至0.1%或用分数表示)
(3)请为我市某企业计算:售往深圳的加碘食盐每袋(500g)应比调整前少加碘酸钾多少毫克.
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实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.
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(1)写出带标号的仪器的名称:①    ;②   
(2)向气体发生装置内加入药品前,必须   
(3)a实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的制取装置是   
b实验室若用双氧水制氧气的反应文字表达式为   
反应中,MnO2    作用,加快了H2O2的分解.
(4)乙炔(C2H2)又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是    ;收集装置是   
(5)甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是    查看答案
某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约______mL.
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是______.写出该反应的化学方程式______ 2P2O5
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2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.
(1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“低碳节能环保”的是   
A.采用水循环为场馆降温;B.用竹、藤等天然材料建造场馆;C.构建生态绿化墙面
(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如图所示)在中国馆低碳区展出,该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,把    能转化为电能.
(3)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其中的饮用水处理步骤如下图所示;
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步骤①对应的作用是    (填字母.下同),步骤③对应的作用是   
A.杀菌消毒;B.吸附杂质;C.过滤.
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下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图.请回答下列问题:
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(1)氯原子的核电荷数是______;钠原子与氯原子的最本质区别是______
(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是______原子;Na+的结构示意图是______(填字母).
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