满分5 >
初中化学试题 >
先思考,后判断,并选择“>”,“<”,“═”填写下列空格: (1)100mL酒精...
先思考,后判断,并选择“>”,“<”,“═”填写下列空格:
(1)100mL酒精和100mL水充分混合,所得酒精溶液 200mL;
(2)在原子中,核内质子数 核外电子数;
(3)在量取80mL水的实验中,仰视读数,则所取水的体积 80mL;
(4)用托盘天平称量物质时,需采取“左物右码”的原则.
实验中,小龙错误的把一瓶氯化钠放在右盘,然后放了50g的砝码在左盘,并移了游码至3.5g处,指针就刚好指在“0”刻度处,则该瓶氯化钠实际质量 53.5g;小冬称量时,只放了50g和5g的砝码各一个在左盘,指针就刚好指在“0”刻度处,则他所称的那瓶氯化钠质量 55g.
考点分析:
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空气和水都是人类赖以生存的自然资源.
(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
,它还能
(填写氧气一用途).
(2)自然界的水中常含有泥沙、悬浮物、可溶性钙和镁等的化合物及细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌.氯气溶于水时与水作用生成次氯酸和盐酸.某自来水厂净化过程步骤如下:
河水(硬水)--→加明矾--→过滤--→活性炭吸附--→通氯气--→自来水配送
①能加速悬浮物沉降的步骤为
;
②能杀菌、消毒的步骤为
;
③活性炭的作用是
,在农村,常用
代替活性炭
④包含化学变化的步骤有
;
⑤“过滤”要用到下列仪器中的
(填序号)①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿⑦烧杯,如果实验时过滤后,效果不明显,可能的原因是
(填写三条);
⑥经以上步骤净化后的水是
(“硬水”或“软水”),要检验你的说法是否正确可以
(填写实验操作方法),则此水为软水;如果是硬水,我们可以通过
的方法降低水的硬度.
⑦每个公民都应该爱护水资源,现在就防止水体污染和节约用水两方面,说说在生活中你能做到的.防止水体污染方面:
;节约用水方面:
.
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过氧乙酸( 化学式C
2H
4O
3)的溶液是抗击“SARS”时期常用的消毒剂.①通常状况下过氧乙酸为无色的液体,②具有强烈刺激性气味,③能与水以任意比例互溶,④温度稍高即可分解放出氧气,⑤加热到110℃发生强烈爆炸,⑥过氧乙酸的溶液可用于织物、纸张等的脱色,⑦还可以做环境的杀菌消毒剂.
(1)描述过氧乙酸物理性质的语句是(填序号)
;
(2)描述过氧乙酸化学性质的语句是(填序号)
;
(3)描述过氧乙酸用途的语句是(填序号)
.
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下列物质:蒸馏水、二氧化锰、过氧化氢溶液、铁、空气、河水、液氧、高锰酸钾、红磷,其中属于混合物的有
;属于化合物的有(填化学符号)
,属于单质的有(填化学符号)
.
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在电解水时,若正极产生的气体体积是5ml,则负极会产生
ml的
,该气体具有
性,能表现其此性质的反应的符号表达式是
,使用该气体前要先
;电解水反应的符号表达式
,该反应所属的基本反应类型是
.
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选择以下合适粒子的序号填写下列空格(①分子②原子③中子④电子⑤质子):
(1)不显电性的粒子有
;
(2)决定元素种类的是
数;
(3)带正电荷的粒子有
;
(4)构成原子的粒子是原子核和
;
(5)原子中可能没有的是
;
(6)保持氧气化学性质的最小粒子是氧
.
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