下面是学习了化学第二单元课题3后,进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究,请回忆并回答下列探究内容:
(1)制取并收集两瓶氧气时,用了药品有______,用了仪器有______.
(2)制取操作过程中,用排水法收集完成后,是先______,然后再______.
(3)做氧气的性质探究时,用了如图所示的操作流程.请回答下列问题:
①取用木炭的仪器叫______,未经点燃的木炭______(填“能”或“不能”)在氧气中燃烧.
②把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是______.
③木炭在氧气中燃烧的现是______,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到______.
考点分析:
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在下列中学化学实验常见的实验装置中.
(1)请写出有标号仪器的名称:①
;②
(2)若制取的一种气体是氧气,应选用的收集装置是
(填序号,下同).
(3)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是
;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,所以应用
装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染.
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试从分子原子的角度比较水的蒸发与水的分解有何本质区别?
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写出下列反应的文字表达式,在括号里注明反应的基本类型:
(1)氯酸钾与二氧化锰混合共热制取氧气______
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电解水实验:
负极产生的是
,正极产生的是
,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为
,质量比为
;电解水的实验说明水是由
和
两种元素组成,每个水分子中由
个氢原子和
氧原子构成,水是(填混合物或纯净物)
.
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一种无色溶液 X与黑色固体 Y混合发生反应,反应完毕生成无色气体 A和无色溶液 B,Y在反应前后的质量和化学性质都不变.将淡黄色固体C点燃伸进盛有 A的集气瓶中,产生明亮的蓝紫色火焰同时生成无色有刺激性气味的气体 D.试写出上述物质的名称.
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