实验是化学学习的重要手段,它能帮助人们认识物质的性质,同时能感悟微观粒子的特征.请根据以下实验回答问题.

【实验1】某校兴趣小组用图1装置加热碱式碳酸铜.
(1)实验观察到绿色粉末变黑色,由此现象比较物质的热稳定性:绿色粉末______黑色粉末.(填写“大于”、“小于”、“等于”)
(2)为检验气体产物烧杯中盛放的试剂是______(填写名称).
(3)实验结束时的正确操作顺序是______.(填写序号)
①熄灭酒精灯 ②将导管从烧杯中取出
【实验2】为了研究微粒间的空隙,某校兴趣小组同学做了水和酒精混合的实验.取一根约30cm长一段封口的细玻璃管.先往玻璃管中加入的物质应是______,你的理由是______.
【实验3】高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂,又称为“PP粉”.它是一种紫黑色固体,取少量固体,做如图实验.
(1)实验步骤①中操作a的名称是______,其作用是______.
(2)上述实验中,步骤______(选填实验步骤的序号)说明物质是可分的.
考点分析:
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请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填写装置序号,下同),反应的化学方程式是______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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现有A、B、C、D四种初中化学常见物质,常温下,A、B都是无色液体,C、D为气体单质,它们之间的转化关系如图所示.
请回答下例问题:

(1)写出下列物质的化学式:A______,B______,C______.
(2)写出反应①的化学方程式:______ 2H
2O+O
2↑
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完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)镁粉常用来制烟花和照明弹:______ 2MgO
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根据要求写出相应的化学符号.
(1)2个氮原子______; (2)空气中含量最多的气体______;
(3)2个铁离子______; (4)氯化亚铁______;
(5)硫酸铝______; (6)碳酸钠中碳元素的化合价为+4______.
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各种物质之间存在着某种联系.用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,请分别选用“A”或“B”或“C”填在答题卷相应位置.
(1)沸点:液态氧
液态氮;
(2)微粒间的空隙:气体
液体;
(3)地壳中元素的含量:铝
铁;
(4)带点元素的化合价:

H
4Cl
K

O
3;
(5)电解水产生气体的体积:氧气
氢气;
(6)碳元素的质量分数:醋酸(CH
3COOH)
甲醛(HCHO).
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