下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（） A．司马光砸缸 B...

下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）
A．司马光砸缸
B．凿壁偷光
C．火烧赤壁
D．铁杵磨成针

要判断物理变化和化学变化的关键，先要明确物理变化和化学变化的差别，准确判断变化后是否有新物质生成，是判断物理变化和化学变化的基本依据．还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生．【解析】（1）物理变化：没有生成其他物质的变化，通常是物质的形状、状态发生变化．（2）化学变化：有其他物质生成的变化，变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象根据以上定义可知， A、司马光砸缸，没有生成其他物质的变化，只是物质的形状的改变，属于物理变化； B、只是物质形状的改变，并无新物质生成，属于物理变化； C、火烧赤壁，属于物质的燃烧，有新物质的生成，属于化学变化； D、铁杵磨成针，只是物质形状的改变，同样并无新物质生成，属于物理变化．故选C．

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考点分析：

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A、三聚氰胺中碳元素与氢元素的质量比为．
B、126g三聚氰胺中氮元素的质量为．
（2）在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体有着至关重要的作用．

碘盐
配料：氯化钠、碘酸钾（KIO₃）
含碘量：（20～30）mg/kg
保质期：18个月
食用方法：勿长时间炖炒
贮藏指南：避光、避热、密封防潮

上图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题：
A、食用“碘盐”属于    ；（纯净物或混合物）
B、碘酸钾（KIO₃）中钾元素、碘元素的质量比是    ．
C、碘酸钾（KIO₃）中碘元素的质量分数是    ．（计算结果精确到0.1%）查看答案

研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体．
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（1）写出仪器名称a______ b______．
（2）同学们用加热高锰酸钾的方法制取氧气．写出该反应的文字表达式或化学方程式：______

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（1）正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20ml刻度处．该操作的主要目的是______．
（2）实验中，在松开弹簧夹前，大试管中可以观察到白磷燃烧发出黄色火焰，______并产生______．
（3）实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约______处．
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（1）A的名称______； B的化学式______
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试题属性

题型：选择题
难度：中等

下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ） A．司马光砸缸 B...

下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（） A．司马光砸缸 B...