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初中化学试题 >
下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ） A．空气液化，矿石粉碎...
下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）
A．空气液化，矿石粉碎
B．碘升华，红磷燃烧
C．食物腐烂，铁生锈
D．冰融化成水，分离液态空气法制氧气
考点分析：
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用一氧化碳冶炼含杂质4%的生铁50t，需纯度为80%的赤铁矿石多少吨？（假设冶炼过程中铁没有损失，而且杂质中不含铁）
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将8g铁和铜的混合物加入到足量的稀硫酸中，充分反应后，只生成氢气0.2g．求（1）原混合物中铜的质量分数；（2）反应后所得溶液中含铁的化合物的质量．
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镁将成为21世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源．
（1）占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库，从海水中提取镁的流程如下：
海水中的MgCl
2
Mg（OH）
2 
MgCl
2•6H
2O
MgCl
2
Mg
①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒，其作用是______
②电解熔融氯化镁的过程中，______能转化为______能．
（2）①金属镁是一种较活泼金属，在二氧化碳气体中也能燃烧．燃烧的化学方程式为2Mg+C0
2═C+2MgO，此反应类型属于______
A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应
②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁，在氮化镁中氮元素的化合价为一3．据此写出氮化镁的化学式______．
（3）镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等．某兴趣小组为探究镁铝合金的组成，取16g镁铝合金样品，把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中（铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H
2O═2NaAl0
2+3H
2↑，镁与氢氧化钠溶液不反应），充分反应后，过滤出固体，将其洗涤、干燥、称量，得实验数据如下：
| 所加氢氧化钠溶液的次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 剩余固体的质量/g | 10.6 | 5.2 | 4．O |
从以上数据可知，该合金中，镁元素与铝元素的质量比为______所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为______．
（4）老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色有金属光泽的金属．但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣“，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？
猜想：小明认为可能是MgO；小赵认为可能是Mg
2（OH）
2C0
3；小花认为可能是Mg（OH）
2．
小赵认为小明的猜想是错误的，其理由是______．
实验探究：小赵按如图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体．
实验分析：实验后，小赵认为小花的猜测也是错误的，
其理由是______．
查阅资料得出结论：Mg（OH）
2和Mg
2（OH）
2C0
3都可以加热分解，产物均为氧化物，据此请你写出Mg
2（OH）
2C0
3加热分解的化学方程式______ 2MgO+H
2O+CO
2↑
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某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图，装置气密性良好），一段时间后，进行观察．请你一起参与分析，并完成后续实验设计．
观察现象：①装置中右侧导管中的液面升高．
②铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质．
提出问题：导管中液体为何升高？黑色固体物质又是什么？
理论分析：小组同学根据已学过的知识分析得知，液面上升的原因是
．
[猜想与假设]小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有：
①Fe、②Fe
2O
3、③FeCl
3、④C四种物质．
[分析与验证]小组同学根据小明的四种猜测做了以下分析：
（1）小红同学认为不可能含有氯化铁，该结论得到小组同学的认可，理由是
．
（2）小强同学认为一定含有碳，该结论也得到小组同学的认可，理由是
．
（3）小组同学不能确定是否含有铁，请人帮他们设计方案进行确认：
知识链接：相信你一定在家中做过铁钉分别在水以及食盐水中生锈的实验，你的结论之一是铁钉在
（填“水”或“食盐水”）中生锈快．
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下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是______；装置A中发生的化学方程式为______，装置C中观察到的现象是______．
（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧．由此可知，二氧化碳在生活中可用于______．
（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从______（填“c端”或“d端”）通入．
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